2014年新疆维吾尔自治区公办幼儿园考试说明(2)

　　5.幼儿园游戏

　　(1)幼儿园游戏的价值

　　(2)幼儿园游戏的特点

　　(3)幼儿园游戏的类型

　　(4)幼儿园游戏的条件创设

　　(5)幼儿园游戏的支持与指导

　　6.幼儿园环境创设和利用的要求

　　7.幼儿园主题活动

　　(1)幼儿园主题活动的内涵

　　(2)幼儿园主题活动的特点

　　8.幼儿园教学活动

　　(1)幼儿园教学活动的原则

　　(2)幼儿园教学活动的方法

　　9.幼儿园区域活动

　　(1)幼儿园区域活动的内涵

　　(2)幼儿园区域活动的特点

　　10.幼儿园日常生活活动的组织与指导

　　11.幼儿园与小学、家庭、社区的关系

　　(1)幼儿园与小学的衔接

　　(2)幼儿园与家庭的配合

　　(3)幼儿园与社区合作共育

　　12.幼儿教师

　　(1)幼儿教师的职业特点

　　(2)幼儿教师应必备的职业素质

　　(四)学前心理学模块

　　1.学前儿童心理发展

　　(1)学前儿童心理发展趋势

　　(2)儿童心理发展年龄特征

　　(3)影响儿童心理发展的基本因素

　　2.学前儿童动作和言语的发展

　　(1)学前儿童动作发展规律

　　(2)学前儿童言语发生和发展的阶段

　　(3)学前儿童言语发展的主要特征

　　3.学前儿童认知发展

　　(1)学前儿童注意的发展

　　(2)学前儿童感知觉的发展

　　(3)学前儿童记忆的发展

　　(4)学前儿童想象的发展

　　(5)学前儿童思维的发展

　　4.学前儿童情绪、情感的发展

　　5.学前儿童个性的发展

　　6.学前儿童社会性的发展

　　(五)学前卫生学模块

　　1.学前儿童生理解剖特点及保育要点

　　2.学前儿童的生长发育

　　(1)学前儿童生长发育的规律

　　(2)影响学前儿童生长发育的因素

　　(3)学前儿童生长发育的指标

　　3.学前儿童生活保健制度

　　4.托幼机构安全教育及常见意外的处理

　　5.学前儿童传染病及常见疾病的预防和处理

　　6.学前儿童常见心理问题

　　(六)幼儿园教育活动设计模块

　　1.幼儿园教育活动设计

　　(1)幼儿园教育活动设计的基本原则

　　(2)幼儿园教育活动设计的依据和步骤

　　2.幼儿在不同学习领域的基本认知特点

　　(1)幼儿学习语言的特点

　　(2)幼儿动作发展的特点

　　(3)幼儿学习科学的特点

　　(4)幼儿学习数学的特点

　　(5)幼儿学习唱歌的特点

　　(6)幼儿学习绘画的特点

　　3.幼儿园教案设计的基本内容、步骤和要求

　　4.五大领域教育实施的基本原则

　　(1)实施幼儿健康教育应遵循的基本原则

　　(2)实施幼儿语言教育应遵循的基本原则

　　(3)实施幼儿社会教育应遵循的基本原则

　　(4)实施幼儿科学教育应遵循的基本原则

　　(5)实施幼儿艺术教育应遵循的基本原则

　　5.幼儿园教育活动实施的基本策略和主要方法

　　(1)幼儿园健康教育活动实施的基本策略和主要方法

　　(2)幼儿园语言教育活动实施的基本策略和主要方法

　　(3)幼儿园社会教育活动实施的基本策略和主要方法

　　(4)幼儿园科学教育活动实施的基本策略和主要方法

　　(5)幼儿园艺术教育活动实施的基本策略和主要方法

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