一招攻克言语类题之片段阅读

　　复习策略之片段阅读篇

　　为了节省时间并提高正确率，考生在做片段阅读题时应遵循正确的做题顺序。考生首先需要看题目的提问方式，明确题目的类型，有针对性地进行答题。如果设问是主旨概括题，则需注意答案必须忠于原文;如果设问是意图判断题，则需注意答案可能需要适度引申，找到言外之意;如果设为是细节理解题，则需注意是选正确的还是错误的，避免误选和失分。也就是说，每类题型答题重点和解题技巧各不相同，考生在此尤其需要注意。其次，阅读题干材料。在确定题型之后，根据每种题型的特点阅读题干材料，注意找寻对解题有提示作用的关键词、句，锁定位置并重点阅读。最后，快速筛选答案。选择答案时，需注意正确答案与干扰选择的特征。如主旨概括题的正确答案时对主题句的同义替换，而干扰选择的设置有多种方式，如表述过于绝对化、无中生有、不符合常识、偷换概念、强加因果关系等。

　　例：纵观香港娱乐圈里的男男女女，才艺全面且均取得令人瞩目成就的莫过于梅艳芳与她的终身挚友张国荣。别的人也许演戏与他们不分伯仲，然而在歌唱事业却不敌，有的人是歌坛常青树，却无论如何输掉了演戏的天分。二者兼得，且天分极高的，怕也只有这两位了。

　　这段文字主要传递的信息是()

　　A、梅艳芳和张国荣在演戏和唱歌方面都达到了很高的境界

　　B、有的人唱歌唱得好，但是演戏演不好

　　C、梅艳芳既演戏演得好，又唱歌唱得好

　　D、比梅艳芳演戏演得好的人很多

　　答案A。解析：文段是典型的总分总结构，首先开宗明义提出观点“梅艳芳和张国荣才艺双全”，接着论证观点，最后重申观点，“两人在演戏和唱歌方面都做得很好”。BD针对分的部分的论述，排除;C概括不全面，排除;故正确答案A。

　　例：精神愉悦带来思想活跃、思维创新，汉语新词的大量涌现正好反映了人们活跃的思想和创新的思维。2010年新词“给力”，因人民日报的一篇头条新闻《江苏给力文化强省》而流传开来，其用法让“动宾结构”带宾语，是“句法创新”;2011年新词“虎妈”，以“虎”比喻严格管教孩子的母亲，是“隐喻创新”;2012年新词“正能量”属科技术语，用于日常语言，是“语体创新”;2013年新词“单独二孩” 指夫妻双方一人为独生子女可生第二个孩子，是“词法创新”。凡此种种，新词新语充分展示了语言使用者的睿智及其无穷的创造力。

　　这段文字的主要内容是()

　　A、人在开心时更容易进行创新工作

　　B、“给力”是人们开玩笑时创出的词

　　C、“虎妈”是用来调侃严厉妈妈的

　　D、“给力”“虎妈”等词反映了语言使用者的睿智和无穷创造力

　　答案D。解析：文段为总分总结构，开篇提出作者观点“精神愉悦带来思想活跃、思维创新，汉语新词的大量涌现正好反映了人们活跃的思想和创新的思维”随后通过“给力”“虎妈”等一系列的例子来论证作者观点，最后重申观点“新词新语充分展示了语言使用者的睿智及其无穷的创造力”。围绕例子的选项都不选，排除BC项;结合首尾句，把握文段主旨，即“新词新语充分展示了语言使用者的睿智及其无穷的创造力”，A项是由“精神愉悦带来思想活跃、思维创新”得来，偏离文段主旨，排除;“给力”“虎妈”等词是“新词新语”的同义替换，故正确答案为D项。

　　在国家公务员考试中，片段阅读分为七种题型，分别为主旨概括题、意图判断题、细节理解题、态度观点题、词语理解题、代词指代题、标题填入题。其中主旨概括题、意图判断题、细节判断题为必考题型，是各位考生暑期复习的重点，后四种题型为选考题型，要求考生在复习过程适当把握即可。对于主旨概括题，可以从两方面入手找到主题句，一是微观的关联词语，公务员考试中常考的关联词主要有五种：递进关系、转折关系、因果关系、必要条件关系、并列关系。要求考试在复习过程中对于这五种关联词要熟练掌握，在做题过程中注意总结;二是宏观的行文脉络，公务员考试中常考的行文脉络类型有总分、分总、总分总、分分等结构，通过分析文段的行文脉络也可以找到主题句的位置。对于意图判断题，注意从材料的特征入手解题，如果材料的重点是提出一个问题，正确答案通常为呼吁性的或解决问题的对策。如果材料讲述一个寓言故事，正确答案为寓意或道理而非就事论事。大家要注意，并非所用的引申义都是正确答案，注意排除过度引申的选择。如果没有引申项，就退而求其次，选择主旨题的答案。对于细节理解题，考生要注意干扰选项的设置，主要包括两种方式，一是无中生有，主观臆断或者在原文当中找不到依据的选项一般是干扰项;二是偷换要素，包括偷换概念、时态、数量、逻辑关系、确定性与不确定性。要求考生在做题时仔细辨别，排除干扰选择，选出正确答案。

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