2014新疆公务员——“盲目复读”是在拿青春做赌注

　　近日，一则关于“广西考生吴善柳复读十年上清华”的新闻再次将“复读”二字推进了人们的视野。时至当下，考后复读这一现象备受关注，其“热”之程度更是俨如一阵巨风刮入了数万莘莘学子家。与以往的现象不同，在这些复读群体中，不仅包括“高考失利”的无奈学子，也出现了不少犹如吴善柳一般有着名校情结的“学霸考神”们。

　　随着复读现象的不断火爆，在很多地方的中学更是出现了 “天价复读班”，有些“天价班”的收费更是高达数以万计。如何来看待这种不合理的多次复读现象?造成这种现象的原因有哪些?在这种现象的背后都存在着哪些严重的问题?而对于那些大量招收复读生的院校，我们又应该从哪些方面去规范?围绕这些问题，光明网记者采访了北京师范大学教育学部副部长，博士生导师余胜泉教授，以下为访谈实录。

　　促进高校办学的多样化发展是解决盲目复读问题的关键

　　“广西考生复读十年上清华”的这样一则案例，实际上是起到了一个极坏的负面导向与负面宣传的作用。如果是这位考生真的为社会创造出了业绩或是做出了贡献，那么把他录到清华大学，这样就是一个附加正能量的宣传，就会起到正面宣传的效果。相反，对于录取那些因为复读多年而到了一定年龄，从而使自己的创造力高峰都快过去的学生，就会起到极坏的负面导向作用。而出现这种考后多次复读现象的原因大概可以分为几个方面：

　　一是学生本身缺乏独立性，而且容易受到外部诱惑的驱动。首先，很多考生本身就有着必须要上名校想法，再加上各地中学鼓励状元的这种“土”政策，使得很多有着强烈虚荣心的考生被这些形形色色的诱惑所吸引而去选择复读。其次，就是中国的教育问题，中国人从6岁开始念书到18岁参加高考，十几年的寒窗苦读，基本上都是在死记硬背，都是在家长的要求下功利性地读书，很少人清楚自己真正的爱好与愿望。所以，在往往需要做出选择时，他们也是盲目地去随大流，造成羊群效益。而造成这些现象的根本原因就在于学生本身缺乏独立性，并且容易受到外部诱惑的吸引。因此，要在原有教育的基础上加强对学生独立能力方面的培养，培养他们独立的人生观与价值观，让学生拥有自己的独立个性， 促使他们价值观的多元化发展。

　　二是在地方政府的各种奖励之下造成的一种虚热现象。现在的很多地方，例如在农村或者小县城出了高考状元就会给予各种奖励，这就会导致学生去功利性的读书，而并非是为了自己的发展以及精神成长去读书。其实，公共的教育不应该设置这种奖励，我们的政策就要消除名校的这种虚热现象，撤销那些为名校生所设置的各种奖励，以此来消除外部诱惑。

　　三是大学招生的唯分数论导致了复读生的增加。从高校的角度来看，大学的招生应该增强选择性，不能只看分数，要破除唯分数论。那些只看分数招收来的学生，并不一定适应他所上大学的创造性要求。要解决这个问题的关键还是在于要改变高校招生录取时的规则，让大学拥有更多地招生自主权。大学的招生不能只看考生的高考成绩，而是要看他们分数的真正分量以及平时的学业成绩。同时，还要考察考生的综合素质和创造力。如果那些一流的大学慎重招收这些复读多年的学生，让大家意识到复读只会让升学变得愈加困难。一旦社会的趋势往这个方向走，利益往这个方向走，大家才会理性地去跟随，才能从源头上消除这种连续复读的现象。

　　四是学生期望值过高，有着名校情结。一些学生对自己的期望值比较高，因为想上名校，加之高考失利，所以选择去复读一次，这种情况也是可以理解的。但如果是在浪费时间与金钱的基础上来进行多次复读，那就是不合理的。其实，现在的很多985、211高校里，许多的专业也很一般，把一些一流的人才放到那些专业里，从某种方面来说也是一种人才的浪费。因此，大学的办学形式应该多样化，不能搞成千校一面。三本院校要有自己的特色以及属于自己的市场，要提升学生的就业率和市场适应力;一流大学要求的则是学术导向。高校之间的区别不是办学层次的不同，而是类型特色的不同。

　　各个媒介的宣传导向也要从名校宣传转变到专业宣传，要强调每个大学的特色优势。尤其是在现代社会，我国现在越来越强调市场的配置资源，社会的运行也越来越市场化，而市场化又有着天然的民主性，它不以出身为依据，而是以创造的资源为依据，行行出状元。这就要求我们的人才培养要更加强调社会价值多样化，促进高等教育的多样化发展，使高校特色更加显著，给考生提供更多地选择，才能破除名校迷信。

　　盲目复读背后的真正问题并不是占用教育资源，而是造成时间成本上升

　　现在有很多人质疑，随着复读生的逐年增加，会不会造成公共教育资源的紧缺。而对于这个问题，我认为每个人都是理性的经济人，都有着平等接受教育的权力，所以并不存在着占用资源的说法。我认为最重要的还是要消除存在于人们观念中的复读倾向心理，让他们意识到复读并不是明智的选择。根据我国教育部规定，公办院校是不允许招收复读生的，私立院校也是在尊重个人自主选择权的基础上来进行招生，这样就不会存在诸如给应届考生造成压力的这些问题。另外，从升学的角度来看，有些人质疑大量的复读生会给应届生带来前所未有的压力，竞争对象规模的扩大，会剥夺应届生更多的优质学位和优质学校的入学权，造成有失公平。但众所周知，在考生外部条件相差甚少的情况下，我国的很多院校都会选择优先录取应届生。倘若那些高等院校真的只根据分数来进行录取招生，那就是有问题的。反之，对于那些复读两三年就能够上一个高资高质大学的学生，或是那些以前不能上大学，现在却能继续求学的学生，就是无可非议的。

　　与昔日的“上学难”状况相比，现在的大学录取通知书可谓是“人人皆得”，大学的竞争也并不激烈。而竞争真正激烈的则只是那些有着985、211光环的名校。其实，“复读热”背后的真正问题并不是在于那些“卷土重来“的复读者们占用了教学资源，也不在于因为竞争的愈发激烈而导致有失公平，最本质的还是学生浪费了自己的青春与金钱，浪费了自己的时间，从而造成了时间成本的上升，这才是最主要的。

　　斩断背后经济驱动链条才能更好地规范中学的不合理招生

　　盲目复读现象之所以能愈演愈烈，和那些能够为他们提供外部条件的高中院校密不可分。我们可以判断，公办学校招收复读生，其背后的驱动力就是揽生源，提高升学率，从而提升自己的品牌影响力，打响知名度。民办院校招收复读生则更多的是经济利益驱动。

　　公办院校招收复读生，在我国是明文禁止的。对于那些公办院校来说，他们要承担的是国家的普及教育义务，所以，如果拿着国家的资源与金钱去招收复读生，以此来提升自己的升学率，这就是不合理的。而对于这些违规招生的公办院校，最重要的就是要正风肃纪，加大执法执行力度，做到“严禁，严查，严惩”。在教育领域里打打老虎，发现一批查一批，就会扭转这一现象。

　　对于民办院校大量地开设复读班甚至开办“天价班”的这种现象，我国的政策是法无禁止即可为，在尊重学生选择的前提下，招收复读生也属合法。解决这个问题的关键还是在于改变高校招生的录取规则，让人们看到复读多年的学子反而无缘名校。这样，众多的学子们就不会选择去复读，民办院校也就不会招到那些花天价去复读的学生。如果没有了收益，民办院校的天价班也就会随之消失殆尽。相反，如果人们看到随着复读年限的增长，上名校的比例反而会越来越高，这样，就会致使大家理性的选择往复读的方向走，随之相伴地就是造成社会资源的浪费，以及学生金钱和青春的浪费。因此，斩断那些背后驱动他们的的利益链条，才能更好地来规范民办院校的不合理招生。

　以上为本文的全部内容，由新疆公务员考试网提供，希望对考生有所帮助！更多新疆公务员招考信息，请及时关注新疆公务员考试招考资讯/新疆人事考试网