2015年新疆公务员考试行测练习：文章阅读（2）(2)

　　1.1.答案: B

　　解析:

　　此题考查词句理解。

　　“横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞”，这句话的关键词是“作战”、“寂寞”。因此B项“单身鏖战”最为贴切。

　　A项“牺牲”并不能在题干中体现出来;C项只表达了战斗，并没有提到“寂寞”;D项指不孝的儿子，不忠心的大臣，明显不符文意。

　　故正确答案为B。

　　1.2.答案: C

　　解析:

　　此题是词句理解题。

　　定位原文，通过“可悲的是……成了宙斯”可知“铺垫与厚饰”在此表示贬义，所以ABD项都不正确。文章中说鲁迅的形象已经通过他的文字都表达出来了，而“世间的纪念物，丝毫也不能为他增添或减损什么，无非是后人的一种感念而已。”可以判断出“铺垫与厚饰”在文中所指的就是过分夸大鲁迅的伟大，C项正确。

　　故正确答案为C。

　　1.3.答案: B

　　解析:

　　此题是细节判断题。

　　根据倒数第四段“如果它所激发的……那么不如说：我们什么都不要”可知“它”指得就是“铺垫与厚饰”，作者的意思是如果这些铺垫与厚饰不能激发人们对真理的渴求和奔赴生活的勇气，那么不如不要这些铺垫与厚饰。所以可以判断作者不主张对鲁迅做铺垫与厚饰的原因，是因为它所激发的不是对真理的渴求。所以B正确。

　　AD项表述正确，但都不是作者不主张的原因;C项表述错误，文章的意思是如果铺垫和厚饰激发来的只宗教式的盲目膜拜而勇气真理热情，那我们便不需要。但是并不代表我们不需要宗教式的膜拜，佛教、基督教等都是例子。C项属于偷换概念。

　　故正确答案为B。

　　1.4.答案: A

　　解析:

　　此题是细节判断题。

　　根据倒数第二段“历史人物之所以伟大，正在于……鲁迅就是这样一个人”可知本文认为鲁迅之所以伟大就是因为“正在于……”的部分，A项是对此部分的完整表述。故A正确。

　　BCD表述都正确，但都不是文章认为鲁迅伟大的原因，而是对“鲁迅伟大”的具体描述。

　　故正确答案为A。

　　1.5.答案: C

　　解析:

　　此题是细节判断题。

　　根据文章第三段，鲁迅是因为敢于面对众多“私敌”和“密集的刀剑”， 所以获得了辉煌的战绩。而不是获得了战绩所以赢来了私敌，C选项把因果倒置了，所以错误，当选。

　　通过倒数第四段“如果……”可知作者赞成那些能激发真理、勇气、热情的铺垫和厚饰，所以A项正确;通过第五段可知文章认为平凡的伟大才是真的伟大，鲁迅也是人，我们应该更重视鲁迅作为“人之子”做出的巨大贡献，所以B选项也正确;D项是对第五段“正因为……那么富于生命力”的同义替换，所以也正确。

　　故正确答案为C。

　　2.1.答案: D

　　解析:

　　本题属于词句理解题，考查代词指代。

　　“其”为代词，所指通常在前。其①指代“飞艇”，其②指的是“这一研究”，其③指代“微波”，其④指代“通信卫星”，由此可知，四个“其”分别指代不同的对象。故正确答案为D。

　　2.2.答案: B

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　B项说法错误，根据第二段前两句话可知微波也难以到达地轨道卫星的高度。

　　A项说法正确，文章第一段指出在过去尚未利用微波频带，第二段又点明微波是一种高频带电波，可知微波是频率高于目前用来进行通信的电波频率的电波;C项说法正确，根据第二段中“但是其信息传输容量是目前我们用来进行通信、广播频率电波的数千倍”可以推断得出;D项表述正确，由文章首段提到飞艇滞留在2万米高空平流层，以其作为电波中继站的技术研究可使过去尚未被利用的微波频带得以利用，由此可知D项说法符合文意。

　　故正确答案为B。

　　2.3.答案: C

　　解析:

　　本题属于细节判断题。

　　C项中“取代”一词表述不当，微波通信有其优势，但文章并未提及将用低空微波电话取代卫星通讯电话网。

　　A项说法正确，根据文章首段的前两句话可以推断得出;B项表述正确，在第二段的最后一句话中可以找到依据;文章第二段论述微波通信的优势，第三段首句也指出日本科技厅打算利用飞艇开展地球环境监测和灾害监视等，由此可知D项说法正确。

　　故正确答案为C。

　　2.4.答案: A

　　解析:

　　本题为细节判断题。

　　A项说法错误，让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究本身就是空中网络计划，而非其基础。

　　B项表述正确，由第一段中“这一研究将成为继人造卫星后新一代地面信息通信系统的基础开发项目”这句话可以推断得出;C项说法正确，在第三段首句可找到依据;根据第三段最后一句话可知，D项说法符合文意。

　　故正确答案为A。

　　3.1.答案: A

　　解析:

　　根据第四段“花的美是在上亿年的竞争中形成的，不美的都被淘汰了”可知，B、C说法正确;由“它的美其实是一个计谋，用来招蜂引蝶，其背后其实是延续生命的旺盛愿望”可知，D说法正确;白色的花并非不参与竞争，只是扬长避短，在香气上获得胜算，A说法错误。故正确答案为A。

　　3.2.答案: D

　　解析:

　　定位原文“东施效颦，没有找到自己存在的理由”，意在强调要有自己的个性，只有D项提到了个性。故正确答案为D。

　　3.3.答案: A

　　解析:

　　文段为分—总结构，整个文段都是围绕“美与竞争力的关系”进行论述的。开始描述作者自己的经历，最后得出结论，即美是一种竞争力;最后一段是对于“美是一种竞争力”的具体阐述。故正确答案为A。

　　3.4.答案: C

　　解析:

　　文段中指出具体描述某一株花“香”是没有意义的，强调的是其抽象意义，而不是C项中的具体行为“人的嗅觉难以具体判断”，C表述理解有误。故正确答案为C。

　　3.5.答案: B

　　解析:

　　由作者带领学生出去欣赏美，引导学生思考美，做实验等可以看出作者对于美学教育是十分重视的，A可以推出;由“我”带领学生去教师外面，感受、思考美，可以得出作者使用“情景教学”的教学方式，C可以推出;由文段第四段，花运用形态与花香招蜂引蝶，延续生命，D可以推出;文段没有讲到美育与德育的结合，B属于无中生有。故正确答案为B。

　　4.1.答案: B

　　解析:

　　A项“翻阅”意为“翻看”或“查阅”，不能与“一生”搭配;B项“检索”原意是查检寻找(图书、资料等)，这里用来表示回顾老人一生中的事迹，而且与前面的“翻看”照应，故正确;C项和D项只是表示一种回忆和怀念，没有深入探寻的意思，不选

　　4.2.答案: C

　　解析: C项中“芸芸”是佛家用语，泛指一切生物(多指普通人)，而茫茫人海强调人多，其余两项不符合语境，与文中语境相符合，其他选项不符合语境

　　4.3.答案: A

　　解析: “沉渣泛起”是贬义，与文段感情倾向不符。“一掷千金”形容花费派头大，“风靡万千”形容人的魅力大，均与文义表达要求不符。

　　4.4.答案: C

　　解析: 文学作品中刻画的人物形象通常都是以现实生活中的某个人(或某事物)为范本而塑造出来的，我们称现实生活中的那个人(或事物)为该人物形象的文学原型。所以本题应选C项“原型”。

　　4.5.答案: B

　　解析: A项“表演”指在演出中把人物的性格特征表现出来;B项“演绎”指比表演更加深入地发挥和展现，或者指注入情感的文字表达;C项“演艺”是名词，词性不符合文中要求;D项“展现”指呈现、展示，置于空格处与“余永泽”搭配不当。“表演”、与“演绎”相比，“演绎”更能恰当地表现出“余永泽”这个角色被诠释得非常完美。故本题选B。

　　4.6.答案: B

　　解析: >根据“有些事不让写的时候就不写”可知，并不是所有想写的东西都能写，故包含了很多无奈，所以选择B项

　　4.7.答案: D

　　解析: 根据文意，第一个空应为“不仅仅”，A、C项中的“除了”与“是400万字的著作”搭配不当，排除A、C;后两个空应是转折关系，显然符合题意的只有D项“虽然……但是……”，故正确答案为D

　　5.1.答案: C

　　解析:

　　此题属于词句理解题。

　　根据文章第一段可知作者在谈到信息的含义时，说“我们每时每刻都生活在信息和控制中”，然后具体举了生活中的几个例子，其中就包括“冷或热”“庄稼枯黄”，所以很明显是从生活上举例，C项正确。“冷或热”、“庄稼枯黄”并不是本源，也不是概念和理论上阐释“信息”的含义，所以ABD都不选。

　　故正确答案为C。

　　5.2.答案: D

　　解析:

　　此题考查实词的不同侧重点和语境搭配。

　　“关键”比喻事物最关紧要的部分，是对情况起决定作用的因素，分析文章可知，因为后续的“处理”、“控制”都是基于先“获取信息”，所以“从信息源获取信息”是发展自动化技术中最紧要的、起到决定作用的问题。所以“关键”符和语境，当选。

　　“主要”是指事物中关系最大的部分，侧重点在于主次的对比;“首要”是指摆在第一位的;“重大”是指大而重要，都没有“关键”一词更能体现“从信息源获取信息”对于发展自动化技术的紧要程度，所以都不选。

　　故正确答案为D。

　　5.3.答案: D

　　解析:

　　此题考查接语选择。

　　分析可知，题干中“后面的内容”指的就是第三、四段，第三段讲的是人们掌握了信息和控制的道理并运用，第四段分别讲述了获取信息源的三个方面，并用人们对信息和控制道理的运用—也就是“自动化技术”贯穿其中，最后用关联词“所以”得出结论，即重视知识十分重要。D项概括总结了这两段内容，当选。

　　A项“丰富信息论科学”、C项“充分利用信息源”都是对D项的支持;B项不是主要内容，文章后半部分提到“发展自动化技术”是为了引出“从信息源获取信息”，并不是重点说如何发展自动化技术。

　　故正确答案为D。

　　5.4.答案: D

　　解析:

　　此题是细节判断题。

　　D项讲的是信息源的益处，并不是“重视知识十分重要”的依据，所以错误，当选。ABC项都是文章第四段中的句子的同义替换，都说明了重视知识是十分重要的。故正确答案为D。

　　5.5.答案: C

　　解析:

　　此题是细节判断题。

　　根据文章最后一段中“古今…专家的经验…就构成了知识信息源”可知C项属于“专家的经验”，表述正确，当选。ABD项既不属于“古今中外记录流传下来的知识”，也不属于“专家的经验”，所以不选。故正确答案为C。

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