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新疆华图肖老师
我们知道,在之前的体系中,言语理解与表达得片段阅读总共有这几种题型:主旨概括题、意图推断题、细节理解题、语句排序题等等。而主旨概括题和意图判断题被称为片段阅读的半壁江山,但是我们真的需要将意图题作为一个单独的题型吗?答案是没有必要。
首先,我们通常都认为,主旨题的答案都是对文段主要内容的概括,意图题的答案则是基于文段主旨的引申,然而事实证明,意图题也有可能是对文段主旨的概括,主旨题也有可能是引申,既然如此,我们就没有必要划分意图和主旨。
其次,不管是意图题,还是主旨题,只要我们找到文段的重点句,就可以找到正确答案。我们来看几道例题:
例1我国是世界上生物种类最丰富的国家之一,高等植物和野生动物物种均占世界10%左右。然而,环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏,物种数量急剧减少,有的物种已经灭绝。据统计,近50年约有200种高等植物灭绝,平均每年灭绝4种;野生动物中约有400种处于濒危或受威胁的状态。
这段文字意在说明( )。
A.动植物灭绝速度逐年加快
B.环境恶化导致动植物灭绝或濒危
C.我国动植物物种比较丰富
D.高等植物比野生动物更需要保护
解析:这是一道传统的意图题,我们用概括类找重点句的方法来解答这道题,我们发现文段中有明显的转折关系,我们知道,转折之后是重点,那么文段的重点句也就是“然而,环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏,物种数量急剧减少,有的物种已经灭绝。”根据重点句,我们可以选出答案为B。
例2一般来说,一个社会的监督体系是由多方面力量组成的,媒体监督不应成为其中的主要力量,更不应“一枝独秀”,因为这个体系还应该包括公众监督、制度监督等多个方面,任何一个方面的缺失,都会使整个体系出现明显漏洞。单纯依靠一种监督力量,对于任何一个社会来说都是“不安全”的,因为不同的监督力量,在整个体系中扮演的角色是不同的。媒体监督相对于制度监督等方式而言,是一种非强制性监督,不仅受制于舆论环境,而且监督效果在很大程度上取决于监督对象的态度。因此,将整个社会监督的“希望”全部寄托在媒体身上,既不科学.也不现实。
这段文字针对的主要问题是:( )
A.目前媒体监督被赋予过多的期望
B.社会监督未引起监督对象的足够重视
C.媒体监督的效果尚不理想
D.强制性监督的作用未得到充分发挥
解析:这是一道传统的主旨题,我们继续来找重点句,我们在文段中发现了因此,那么因此引导的因果复句就是文段的重点句,“因此,将整个社会监督的“希望”全部寄托在媒体身上,既不科学.也不现实”,根据重点句,答案为A.
从这两道题我们可以法现,不管是主旨题,还是意图题,我们都可以直接找到重点句,然后选出答案;同时,例1为传统的意图题,可是它的答案却并不是引申,而是文段中直接出现的。例2是传统的主旨题,但是它的答案却不是在文段中直接出现的,而是有一定的引申。由此可见,人为划分主旨和意图并没有必要,既然可以用一个方法做出来,我们就没有必要再去增加负担。
综上所述,意图题和主旨题目都可以合并为概括类题目。
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