2016年国家公务员考试面试搞定面试材料题

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　　2016年国家公务员考试面试，引入材料题更 加有利对考生真实能力的考查。这种给出材料的形式，使考生在回答问题时可 以更有针对性，考生可根据题目 材料所给出的具体情景进 行设计解决问题的方法。这样出题的一个好处就是可以避免常规的结构化命题考 生背答案、泛泛而谈的弊端。这更有利于选拔出能力强、综合 素质高的优秀人才。

　　为此，华图老师提出了以 下三大解题策略，希望能够对广大考生有所帮助。

　　策略一：入情入境，人题合一

　　解答材料题目，尤其是案例性 材料题目，考生一定要深入题中， 能够结合给定材料中的设定的情景 ，在具体的情景 中解决给定的任务。

　　如：2011年2月25号下午国家 公务员考试面试考题(厦门边检、辽宁统计局直属调查队)中的第三题：

　　小张是借调到某单位的年轻职工，他和该单位领 导及该单位职工老赵一起去某县调研。该县是领 导以前工作过的地方。在调研中小张发现该县存 在很严重的问题，他对老赵说要向领导汇报，老赵建议小张谨慎点好。调研结束后还没等到向领导汇报，两人就被邀请去吃饭，席间小张对该县情况插话较多，而且把他发现的问题 直接提出来了，导致当时现场气氛尴尬。

　　问：你觉得小张 做的有什么问题，为什么?如果是你，你会怎么做?

　　本题中，小张的问题 至少有这么几个：一是不听老赵的建议;二是在饭 局中插话过多，发言把现场气氛弄的很尴尬;三是也是最主要的，小张这种做事的方式 不符合组织程序，未经汇报就发 表意见。考生只有把自身融入到以上场景中，才能够有自己切身的体会。

　　策略二：认清角色，扮演得当

　　解答材料题目，必须做到认清角色，到 位不缺位，得体不越位，牢牢树立权责意识，做好自己的工作，把给定角色扮演的得当、得体、得要领。

　　同样是上面提到的那道考题，其中 第二问：“如果是你，你会怎么办?”是一种角色扮演，考生要答出自己的特色来，就必须认清 注意材料中的人物关系。本材料中有 小张、老赵、领导、参加聚餐中的该县同事，其中显性人物有：小张和老赵，别的人物在里面可以归为隐形人物。特别需要注意给出的角色，小张是“借调到单位的年轻职工”，注意“年轻”字样，同时，注意小张只是“借调”来的，而非本单位的在编职工。在问题中，考生的角色既作为“第三者”，又作为“ 第一者”，因此，角色“转化”在答题过程中一定要迅速 跟进。

　　策略三：寻找措施，圆满解决

　　对于材料中给定的故事冲突，即 要解决的问题，解决问题的题目经常以“你怎么办?”来考查。考生首先要分析问 题有哪些，然后有针对性的提出 问题的解决措施， 要使问题最后得到圆满解决。解决矛盾，是材料题的宗旨所在。

　　从材料中提取对策、运用材料和相关知识思考加工，形成对策，归结为 四种方法：就材直取、转因成策、归纳整合、演绎成策。

　　1.就材直取

　　即从材料中直接提取对策。材料是对策生成的源泉， 有时材料中会直接谈 及解决问题的对策、意见、思路、办法等， 而这些往往可以直接 引用。这种方法可以应 用于时事背景类的材料题中。

　　2.转因成策

　　即将原因转化成对策，立足对原因的分析，形成有针对性 的破解思路或办法，即为对策。很多时候，原因正是解决问题的关键。在一些会揭示问题原因的材料中，就可以根据这些原因，得出对策。这种方法是最常用的方法，有因有果，措施得当。

　　3.归纳整合

　　即归纳零散信息，把分散在材料中的对 策信息梳理、整合，形成系统而有条 理的对策，是一个从个别到 一般的思维过程。材料的 有价值信息有时会较为零散，甚至是潜 藏在不同的材料中，此时就要善于挖掘，善于抓住不同材料反映问题的共同点，在比较合理与 否、重要性大小及价值高低的基础上，选出备选对策项目，按照一定的原则组织起来，形成内容合 理、逻辑严密的对策。

　　4.演绎成策

　　把普遍适用的原则、方法、经验具体应用 到某一领域的问题上，提出解决此问题 的具体方法，即由一般到特殊 的思维过程。当材料中的信息量不足，难以找出解决 问题的有效对策时，就需要启用背 景知识，包括理论知识和工作经验。

　　华图认为，在这三大策略中，入情入境是关键，角色 意识是保证，解决问题是核心，三者缺一不可，自成体系。掌握此三点，再有一双 慧眼，能够透过材 料看本质，方法运 用得当，高分定能夺得。

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