新疆教师资格证考试 教育心理学知识点总结（13）

　　新疆华图为大家及时整理发布新疆特岗教师考试公告简章、报名时间、报名入口、考试时间及成绩查询时间等信息，帮助广大考生在考试中占得先机，更多考试信息、备考指导请关注新疆人事考试(http://xj.huatu.com/)、新疆华图官方微信：xinjianght；欢迎加入2016年新疆特岗教师招聘qq群 ：347259247。考试信息咨询电话：0991-4515459 4539523。

新疆教师资格证考试 教育心理学知识点总结——特殊儿童的心理与教育

　　(一)特殊儿童的概念

　　广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，也就是说特殊儿童主要是在智力、感觉能力、神经活动或身体特征、社会行为、交际能力和多种缺陷等方面偏离常态。偏离常态是指对他们需要采取不同于普通学生的特殊教育措施或提供特殊的教育服务，才有可能最大限度地促进其身心发展。

　　狭义的特殊儿童将得天独厚的超常儿童排除在外，仅指盲、聋、弱智、言语障碍和肢体残疾等身心有障碍的儿童，他们因某些生理的、心理的或社会性的障碍而无法从普通教育环境中获得良好的适应与学习效果，需要借助教育上的特殊扶助才能充分发展其潜能。

　　(二)特殊儿童的类型

　　1.天才儿童

　　天才儿童又称智力超常儿童，它包括智力超常儿童和在艺术、音乐、数学等领域，有超常才能的儿童目前研究比较多的是智力超常儿童、智力超常儿童是指智商超140的儿童。

　　2.弱智儿童

　　弱智儿童通常是指智商低于70的儿童，又称智力落后儿童，美国的柯克曾将弱智儿童分为三种类型：第一种是可教育的智力落后，其智商在55-70之间，第二种是可训练的智力落后，智商在25-55之间，第三种是严重的智力落后，智商在25以下，往往伴随有严重的身体缺陷，如头颅颜面畸形等。

　　3.学习困难儿童

　　学习困难儿童是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。他们大多有注意障碍、记忆障碍、思维障碍以及阅读障碍、计算障碍、拼写和书写障碍等。

　　4.聋、哑、盲儿童

　　指在视觉、听觉和发音方面存在障碍的儿童。因这些障碍的存在，儿童的认知等方面受到影响。

　　(三)特殊儿童的教育

　　1.特殊儿童教育的指导原则对特殊儿童的教育，需要遵循以下两个指导原则：第一，在理解特殊儿童的基础上热爱特殊儿童，要相信每一个特殊儿童都有受教育的可能性，只要有持续的，适当的教育，每一个特殊儿童都会进步，只是进步的大小不同而已。第二，坚持因材施教，提供合适的教育，特殊教育出现的主要原因是特殊儿童与同龄学生在学业成就和学习能力方面存在着明显的差异，特殊儿童的个体内差异与个体间差异都非常大，这就需要针对他们的个别差异和特殊需要进行教育。比如教学内容更应该同他们的家庭、亲属以及街坊等密切关联的直接经验相联系，也需要考虑与职业安置有关的职业训练知识。

　　2.特殊儿童教育的具体方式方法

　　特殊儿童的教育在安排特殊教育环境时，可考虑以下几种形式：一是随班就读，是指让特殊儿童进入普通学校的课堂中进行全日制或半日制的教育活动，即将他们置于学校生活的主流中去，而不是将他们分隔开来，进行单独的教育；二是普通班加巡回辅导，即将特殊学生置于普通班中，由巡回教师定期或不定期地向特殊儿童提供部分时间的教学。三是普通班加资源教室，即特殊学生除了在普通课堂接受教育之外，再去配有特殊材料，设备的资源教室接受专门教师的补救教育。四是设置特殊班，即将具有同类问题的特殊儿童放在同一个班里进行教学。

　　——推荐阅读——

招考公告——2022新疆教师资格证报考公告

　　教资考题——2022新疆中小学教师资格证考题

　　考试技巧——2022教师资格证备考技巧

　　相关问题——教师资格证笔试考试内容有哪些？

　　教师面试——2022教师资格证面试0元课

　以上为本文的全部内容，由新疆公务员考试网提供，希望对考生有所帮助！更多新疆公务员招考信息，请加新疆公务员考试交流群，及关注新疆公务员考试招考资讯/新疆人事考试网。