2016-11-15 14:59:41 新疆公务员考试网 //xj.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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新疆教师资格证考试 教育心理学 知识点总结——学生的学习
学生的学习属于人类的学习,是在教师的指导下,有目的,有组织,系统地进行的学习,目的在于促进学生的全面发展。学生学习的内容大致可以分为三个方面:一是知识、技能和学习策略的学习;二是问题解决能力和创造性的发展;三是道德品质和健康心理的培养。
学生学习的特点有以下几个方面:
1.以间接经验的掌握为主线
间接经验的掌握是学习的主要形式,学生的学习不可能全部从直接经验开始。在教学组织和教学方法上,特别要求教师能把学校学习和实际生活以及学生的原有经验相联系,实现直接经验与间接经验的一体化。
2.计划性,目的性和组织性
学生的学习是在有计划、有目的、有组织的条件下进行的,必须在有限时间内完成,并达到社会的要求,需要在教师的指导下实现,并存在与其他学习者的互动。
3.具有一定程度的超前适应性
学生的学习具有一定程度的超前适应性,他们的学习是一个主动建构的过程,但其学习不是为了适应当前的环境,而是为了适应将来的环境要求。当学生意识不到当前的学习与将来的实践之间的关系时,就难以认识到学习的必要性。
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