新疆教师资格证考试 教育心理学知识点总结（31）

　　新疆华图为大家及时整理发布新疆特岗教师考试公告简章、报名时间、报名入口、考试时间及成绩查询时间等信息，帮助广大考生在考试中占得先机，更多考试信息、备考指导请关注新疆人事考试(http://xj.huatu.com/)、新疆华图官方微信：xinjianght；欢迎加入2016年新疆特岗教师招聘qq群 ：347259247。考试信息咨询电话：0991-4515459 4539523。

新疆教师资格证考试 教育心理学知识点总结——巴甫洛夫的观点

　　1.条件反射的获得、消退与自然恢复

　　在条件反射形成的过程中，有两点必须要注意：一方面，条件刺激作为无条件刺激出现的信号，必须先于无条件刺激而呈现，否则将难以建立联系；另一方面，条件刺激和无条件刺激必须同时或近乎同时呈现，间隔太久也难以建立联系；

　　中性刺激与无条件刺激在时间上的结合称为强化，强化的次数越多，条件反射就越巩固。条件刺激并不限于听觉刺激。一切来自体内外的有效刺激（包括复合刺激刺激物之间的关系及时间因素等）只要跟无条件刺激在时间上进行结合（即强化），都可以成为条件刺激，形成条件反射。而当条件作用形成后，可单独用条件刺激与另一中性刺激建立起联结。如巴甫洛夫的学生曾用铃声建立起狗的条件作用然后在铃声出现时伴随着一个黑色的方形，几次以后，单独的黑色的方形也可以引起狗分泌唾液。这种情况叫作二级条件作用，巴甫洛夫发现有时甚至可建立三级条件作用。也就是说，一种条件反射巩固后再用另一个新刺激与条件反射相结合，可以形成第二级条件反射，同样，还可以形成第三级条件反射。在人身上还可以建立多级的条件反射。

　　如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会削弱并最终消失，即条件反射的消退经过一段时间后，如果再次呈现条件刺激，条件反应又重新出现，这种现象被称为自然恢复。
    
        2.条件反射的泛化与分化

　　在条件反射开始建立时，除条件刺激本身外，那些与该刺激相似的刺激也或多或少具有条件刺激的效应。例如，用500赫的音调与进食相结合来建立唾液分泌条件反射。在实验的初期阶段，许多其他音 调同样可以引起唾液分泌条件反射，只不过它们跟500赫的音调差别越大，所引起的条件反射效应就越 小。这种现象称为条件反射泛化。实验后期只对条件刺激（500赫的音调）进行强化，而对近似的刺激不给予强化这样泛化反应就逐渐消失。动物只对经常受到强化的刺（500赫的音调）产生唾液分泌条件反射，而对其他近似刺激则产生抑制效应，这种现象称为条件反射的分化。

　　3.两种信号系统

　　凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激(如声、光、电、味等刺激）叫作第一信号系统的刺激，这是人和动物共有的。凡是能够引起条件反应的以语言符号为中介的条件刺激叫作第二信号系统的刺激、这是人类所特有的。在生活中，谈虎色变就属于第二信号系统的条件作用。两种信号系统理论明确指出，人类由于有了以语言为主的第二信号系统，其学习与动物就有了本质的区别。

　　——推荐阅读——

招考公告——2022新疆教师资格证报考公告

　　教资考题——2022新疆中小学教师资格证考题

　　考试技巧——2022教师资格证备考技巧

　　相关问题——教师资格证笔试考试内容有哪些？

　　教师面试——2022教师资格证面试0元课

　以上为本文的全部内容，由新疆公务员考试网提供，希望对考生有所帮助！更多新疆公务员招考信息，请加新疆公务员考试交流群，及关注新疆公务员考试招考资讯/新疆人事考试网。