2017新疆公务员考试考试行测备考：言语理解与表达

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　　行文脉络解题法-总分总

　　阅读理解在言语理解与表达类题目中占据着举足轻重的地位，因此掌握解答阅读理解的技巧，对于广大考生来说就成为了当务之急，这篇文章主要的教学目的就在于教导考生如何用分析行文脉络的方法解题。

　　对于阅读理解类题型，从整个文段来看，从宏观入手的关键就在于把握文段的行文脉络。行文脉络就是文章的结构，作者写作的思路。把握了一个文段的行文脉络，就把握了这个文段的灵魂，就能很快地找到文段的主题句。

　　一、“总——分——总”式

　　文段中首句提出观点，中间部分对这个观点进行解释说明，以将这个观点表达地更为充分、合理，文段最后提出结论，重申观点。在此类题目中首尾两句相互照应，完成对同一观点的论证，因此，考生对于此种类型的题目，要选一个综合首尾句的选项。

　　1、提出观点——举例论证——重申观点

　　【例】一般来说，一个社会的监督体系是由多方面力量组成的，媒体监督不应成为其中的主要力量，更不应“一枝独秀”，因为这个体系还应该包括公众监督、制度监督等多个方面，任何一个方面的缺失，都会使整个体系出现明显漏洞。单纯依靠一种监督力量，对于任何一个社会来说都是“不安全”的，因为不同的监督力量，在整个体系中扮演的角色是不同的。媒体监督相对于制度监督等方式而言，是一种非强制性监督，不仅受制于舆论环境，而且监督效果在很大程度上取决于监督对象的态度。因此，将整个社会监督的“希望”全部寄托在媒体身上，既不科学，也不现实。

　　这段文字针对的主要问题是( )。

　　A.目前媒体监督被赋予过多的期望

　　B.社会监督未引起监督对象的足够重视

　　C.媒体监督的效果尚不理想

　　D.强制性监督的作用未得到充分发挥

　　【解析】A。这是一道概括题，运用了“提出观点——举例论证——重申观点”的写作思路。B项社会监督在原因中出现，是支撑总论点的，本身不是重点，整个文段论述的关键词是主体是媒体监督。主体错误，C项不能讲希望寄托在媒体身上不是说明效果不理想，而是需要其他监督体系的共同发挥作用，D项主体错误，不忠实于原文，文段没有提到强制性监督怎么样 ，故正确答案选A

　　2、提出问题——分析问题——解决问题

　　【例】(2007国考)即使社会努力提供了机会均等的制度，人们还是会在初次分配中形成收入差距。由于在市场经济中资本也要取得报酬，拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距;否则，就会由于收入分配差距过大，形成社会阶层的过度分化和冲突，导致公产过剩的矛盾。

　　这段文字主要谈论的是：

　　A收入均衡难以实现 B再分配过程必不可少

　　C分配差距源于制度 D收入分配体制必须改革

　　【解析】B。主旨概括题。文段首句提出收入差距的问题，然后分析了产生的原因，在尾句“所以”提出了解决的对策“必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距”，所以，B项是原文的同义替换，为正确答案。

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