2017-08-04 17:13:27 新疆公务员考试网 //xj.huatu.com/ 文章来源:新疆华图
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招教幼师——幼儿分离焦虑及其解决方法
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(一)分离焦虑的含义
分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。最亲近的人从视线中消失了,孩子就会一下子不安起来,会用喊叫、哭闹来表达自己的焦虑,呼唤亲人的出现。大部分的孩子从七八月起,就会明显表现出这种分离焦虑,有些孩子自甚至更早。
(二)解决幼儿分离焦虑的方法
1.减少幼儿的依赖性
家长要对分离焦虑有正确的认识,应当学会控制自己的情绪,并且尽量设法使孩子感到分离不是那么突然,例如提前带孩子去熟悉幼儿园。当幼儿第一次去幼儿园,因为不习惯离开父母或因为惧怕陌生环境而哭闹的时候,家长不应当场恐吓或硬逼幼儿进入幼儿园,通过两种方法可以达到目的:(1)先用置之不理的办法等幼儿停止哭闹,然后再和他说幼儿园的好处,劝说幼儿园入园;(2)暂时陪伴幼儿,让他既熟悉新环境,又没有立即与家人分离,直到习惯新环境为止。
2.缩小家园生活的差异性
家园生活的差异来自两个方面,一是家庭自然带来的,一是家庭教育不当引起的,所以家长可以采取一些措施缩小家园生活的差异,帮助幼儿适应幼儿园集体生活的种种要求,主动配合幼儿园,培养幼儿良好的习惯。
3.用爱心和技巧教育幼儿
对于3岁多的幼儿来说,短时间内培养好良好的习惯是比较困难的,为了帮助幼儿克服困难,家长不但需要爱心、耐心,还需要一定的教育技巧,例如要耐心倾听幼儿说话,了解幼儿在园的真实感受;主动加强家园联系;避免在幼儿面前谈论教师,流露对教师的不满情绪,影响师幼关系等。
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