2017-08-23 11:59:42 新疆公务员考试网 //xj.huatu.com/ 文章来源:互联网
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首先要谈下词句理解的思路:思路其实就是先要理解其含义并进行具体演绎。然后再多角度对其进行具体分析或论证。最后再总结。具体而言就是讲:1、内涵+表现2、原因或影响3、对策。当然这三步不一定全写,一定是有所侧重,有的时候侧重第一步,有的时候第二步,有的时候第三步。具体什么时候侧重,那一定是根据材料而定。到底怎么定,具体选几个例题跟各位细解一下。
一.词的理解
例1:给定资料9中提到:“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉,然而在文化拿来与文化输出的天平上,出现了惊人的失衡,由此导致的文化逆差令人扼腕。”请结合给定资料,谈谈你对“文化逆差”的理解。要求:全面、准确、简明,不超过200字。
例2:节日和人一样是有灵魂的,请结合背景资料谈一谈对“灵魂”的理解。要求:分析透彻,全面准确。逻辑清晰。
这两种是典型的题目,一个词根据材料理解是贬义,而一个词结合材料理解是褒义。因此,具体要素侧重就不同。具体如下图:
二.句子理解
对于句子的理解,一般一句话都是一个观点。要谈理解,一种是重在分析,一种是重在综合。如下:例1:“给定资料6”中说“中国教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了。”请根据“给定资料6”,指出这句话的含义。要求:全面、准确,不超过150字。
这个其实重点理解其中关键词,这句话就迎刃而解了。重点理解其中的“技术层面”“灵魂”在材料中具体指什么,这个题也就解决了。
例2:阅读“给定资料7”谈谈你对其中画线部分“我能有今天就是因为我读书少”的理解。要求:全面、准确、解读充分,条理清楚,200-300字。
解析:这句话没有什么抽象的关键词,因此无从下手,这种侧重从材料宏观理解,材料的主题,段落大意等等。这种一般第一步要谈的一定是意在表明什么。因此如下图::
词句的理解重在理解这四张图,如果能够清晰的了解清楚,那一定对综合分析不再惧怕,或许这正是胜人一步的缘由吧。
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