2017-09-08 11:42:01 国家公务员考试网 https://xj.huatu.com/ 文章来源:新疆华图
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方程与方程组是解答应用题的重要工具,要论数量关系的第一方法,方程法当之无愧。在初中的时候我们就学过,方程问题的解题过程一般分为:设—列—解,但是在设之前我们需要先找到等量关系,所以我们处理方程问题的过程就应该包括以下三个步骤:1、找等量关系;2、设未知数;3、列方程求解。具体设未知数怎样去设呢?我们初中学的是求啥设啥,其实不够准确,应该算是缺啥设啥,具体怎么设,我们来看一道例题:
【例1】(2016年北京)村官小刘负责将村委会购买的一批煤分给村中的困难户,如果给每个困难户分300千克煤,则缺500千克;如果给每个困难户分250千克煤,则剩余250千克。为帮助困难户,村委会购买了多少煤?()
A.5500千克 B.5000千克
C.4500千克 D.4000千克
【解析】在这道例题当中,我们发现等量关系是在两个“如果”当中,即“煤=煤”,列式的时候发现缺少的是困难户的户数,而不是求的量,所以我们应该设户数为X。
此时可以列式: 300X-500=250X+250,解出来X=15,代入煤=300*15-500=4000,答案就选D选项,这就是缺啥设啥。
如果题目中出现A与C有关,B与C也有关,则可设中间量C为X,A与B都可用X来表示,这种方法就叫做设中间量。除了设中间量以外,我们还有设份数的情况,下面我们来看一下例2这道题。看一下这两种方法如何运用。
【例2】(2014年春季联考)某有色金属公司四种主要有色金属总产量的1/5为铝,1/3为铜,镍的产量是铜和铝产量之和的1/4,而铅的产量比铝多600吨。问该公司镍的产量为多少吨?()
A.600 B.800
C.1000 D.1200
【解析】例2这道题问镍,那么我们设镍可不可以?发现设镍不好算,那我们应该设哪一个呢?我们前面讲了设中间量,那你看这道题中中间量是哪一个?是不是总量是一个中间量啊?那我们就可以设总量,我们发现总量既可以被分成5份,铝占其中的1份,总量又可以被分成3份,铜占其中的1份,那总量既是5的倍数,又是3的倍数,所以我们可以设总量为15X,这就是设份数。
总量 | 铝 | 铜 | 镍 | 铅 |
15X | 3X | 5X | 2X | 5X |
根据题意可以列式: 5X-3X=600。镍的产量刚好为2X,则镍就是600吨,答案选A选项。当题目中出现分数的情况,可用设份数的方法来解答。
学完方程法,我们知道方程的解题步骤包括:1、找等量关系;2、设未知数;3、列方程求解。设未知数的方法包括:1、缺啥设啥;2、设中间量;3、设份数。
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