2021新疆国家公务员面试备考热点：弹性放学制

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　　【模拟题】

　　教育部出台了关于做好中小学生课后服务工作的相关意见，有些地方实施了弹性放学制。对此，有人支持，有人反对。你怎么看?

　　【主要测评要素】综合分析现象类

　　【审题】

　　(1)审清主要任务：看完题目，先匹配题型知识。本题是一道综合分析现象类题目。明白并运用此类题目的答题思路，表态-分析-措施。

　　(2)了解其他次要任务：综合分析得分点往往在于表态和分析，我们的观点表达(表态)是否符合社会普遍认同的价值取向是至关重要的，另外分析的内容要有条理和层次。

　　【试题解析】

　　弹性放学制是指不再将中小学生的放学时间固定化，根据需要合理调整的一种放学制度，比如低年级段的孩童，如果家长来不及接孩子，需要在有老师的监护下延迟放学等待家长接送。这种响应教育部关于做好课后服务工作意见指导的举措，我认为是值得推广的，这也是完全符合广大学生、家长在义务教育阶段的根本需求和利益的。

　　我认为这样的举措好处很多：第一，方便家长。家长接送自己的孩子需要调配时间，毕竟不是所有的家长都可以准时下班，即便准时下班，也未必会在孩子放学时间就可以赶到学校进行接送的。这样的延迟放学，让家长可以没有后顾之忧，时间上是灵活机动的。第二，对于孩子本身也是非常好的，他不会因为自己的父母没有按时到校而感到孤独，更有甚者，孩子们会在心里进行比较，自己的父母比别人的父母晚来了，那就是说明自己父母不如别人父母这样爱孩子。幼小的心灵会觉得自己得不到平等对待和重视，会有不良情绪。第三，对于校方也有好处，延迟放学下创造了机会让老师和孩子有多余的时间进行沟通，这会增进孩子和老师的情感联系，便于老师能摸透孩子的内心世界，且有时间让老师和孩子进一步建立信任，学校的这个举措得到了家长认同，也有助于维系学校和家庭之间互相信任的平台。

　　但实际操作中，我认为还是要防止一些过分或毁誉参半的情况发生。我们可以想象到会出现这样的问题。首先说说家长可能产生的问题，有的家长正因为这种课后监护的服务存在，而采取不紧不慢的态度去接自己的孩子放学，这样会极大得浪费监护人的时间，我们知道很多老师也是有家庭、有孩子的，他们的子女也需要花时间去陪伴，况且老师自己也需要私人时间去做回工作后的自己。其次，据说这样的服务是收费的服务，但收费应该不会太贵。我们不排除有的家长会进行道德绑架，他们会固执的认为老师就应该无偿的奉献自己的时间和精力来照顾自己送去的孩子，延迟下会班怎么了?为什么要收费?放在三十年前这都是老师的义务。种种想法不能不说确实太不重视老师的个体人格的发展了。第三，还有的老师也可能不情愿来做这个工作。

　　为防止以上问题出现，我们需要以实际行动来应付。收费的作用是双向的，一方面为了防止家长让孩子的老师无止境的等待，另一方面也是对老师的物质补偿。我们需要在开学前就让各班家长和校方就签定好弹性放学的约定，以契约的形式来规范家长和老师的行为和思想。设定费用的标准要既考虑家长的心理和财政承受能力，也要考虑到老师的个人需求。另一方面，学校也要动员老师，深刻认识到做一个人民教师，这种服务是应该自觉自愿得提供，并毫无怨言得参与进去的，做到责任第一，报酬第二。

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