2015年国家公务员考试面试题(3月10日上午)

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　材料大意：打工子弟学校通常是指我国城市中存在的面向进城务工农民的随迁子女(简称打工子弟)的简易学校。这类学校多属私人开办，校舍多不固定，教学设备简陋，师资薄弱，有的甚至没有办学许可证、房产证，校舍被列为违章建筑。由于存在重大安全隐患，很多打工子弟学校被关停。

　　小李是A区教委的一名职员，工作职责之一就是负责本区社会力量办学、办园的管理工作。为加强流动人口自办学校管理，自2013年起，该区教委组织80多人、分成10组，深入区内每一所打工子弟学校，对教学条件、消防设施等进行拉网式检查，对于不合格学校要求限期整顿，逾期不合格者予以取缔，其在校学生由公立学校就近分流。经查，区内23所打工子弟学校被关闭。然而，小李了解到，区内10多所公立学校容纳不了这些学校的近万名学生，只能接收1/3，导致大批孩子辍学。

　　某打工子弟学校校长介绍，该区学校资源分布不均衡，南部是开发区，就业机会多，外来务工人员主要集中在那一块，而北部则集中了大批教育资源，因此学生们就近上学根本不可能。另外，打工子弟学校每学期学费300元左右，而公立学校仅校服费就上百元。打工子弟随着父母的流动而流动，随时随地都有转入转出学校的可能，而这种“随进随出”对公立学校而言是做不到的。而教材也是家长们关心的问题，公立学校和打工子弟学校所采用的教材在内容设置等方面均有差别。

　　阳光子弟学校是A区就读人数最多的打工子弟学校，在校生1500余人。2013年底，该校被关闭的理由是“未办理办学许可证，条件不合格，违法办学”。校长对小李说，学校自创办后曾多次向该区教委提出办学申请，始终没有被批准，主要是缺乏足够的资金，无法改善校园环境。很多子弟学校的校长也承认，从学生安全、教学质量等方面考虑，区教委的做法合理，但如果没有顾及学校和学生的实际情况，显然有些操之过急。他们纷纷表示，与公立学校相比，打工子弟学校缺乏财政支持，他们基本上是“以学养学”;同样是在做教育，学校要自租场地，水电费没有优惠，教师的工资不到公办学校老师的1/3;社会上还有歧视和偏见，觉得打工子弟学校就是脏乱差。为了能让更多的孩子上学，在小李的协助下，阳光子弟学校在现有条件下进行了整改，并成功向政府申请到了100万的补贴资金。

　　1.对于A区教委直接关停不符合办学条件的打工子弟学校的做法，你怎么看?

　　2.为了有效分流被关停学校的学生，领导让小李负责对A区公立学校的情况进行调查。假如你是小李，你将如何获取有效信息?

　　3.小李帮助阳光子弟学校申请到资金后，其他打工子弟学校的校长也纷纷向他求助，但小李知道目前很难满足他们的愿望。假如你是小李，我是前来求助的校长，你将对我说些什么?请现场模拟一下。

　　4.由于一些打工子弟学校被关闭，分流工作没有及时跟上，造成大量孩子无学可上，这些孩子的家长聚集在A区教委门口，拉起了横幅表示不满。领导让小李马上处理此事。假如你是小李，你会怎么做?

　　5.在正常办学的打工子弟学校中，小李发现仍有部分学校存在着教学设备简陋，师资力量薄弱、流动性较大等问题。假如你是小李，你会怎么做?

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