2021-06-29 12:45:23 新疆公务员考试网 //xj.huatu.com/ 文章来源:新疆生产建设兵团考试信息网
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【试题练习】
定义:①社会助长:个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑:个体因他人的在场而降低了行为的水平。③从众:个体在群体的压力下,不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证:(1)由于有女友观战,小王今天作战神勇,上演了帽子戏法,并获得了全场最佳。(2)张灵一直纳闷,明明会做的题,被老师叫到黑板前,自己却怎么也做不出来。(3)小李力排众议,做了一个后来被证明为正确的决定。
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有:
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
正确答案:C
【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
(1)社会助长:个体因他人的在场而增强了行为的水平;
(2)社会阻抑:个体因他人的在场而降低了行为的水平;
(3)从众:个体在群体压力下,不由自主地遵从群体多数人的思想和行为的过程。
第三步,辨析典型例证。
例证(1),小王因女友在场,踢球的水平得到增强,获得全场最佳,属于“个体因他人的在场而增强了行为的水平”,符合定义社会助长;
例证(2),张灵因班里同学和老师在场,做题的水平下降,会做的题做不出,属于“个体因他人的在场而降低了行为的水平”,符合定义社会阻抑;
例证(3),小李力排众议自己做了一个决定,不属于“个体在群体压力下,不由自主地遵从群体多数人的思想和行为的过程”,也没有因“他人在场而提高或降低自己的行为水平”,不符合三个定义。
因此,选择C选项。
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