2025国考行测备考：解决问题类的找点技巧以及拓展方式

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　　在面试中，面对解决问题类的题目，掌握有效的找点技巧和拓展方式至关重要。这不仅能帮助你更全面地分析问题，还能展示你的逻辑思维、问题解决能力和创造力。下面带着大家一起去了解面试的一些找要点的技巧和拓展方法。

　　在解决问题类的题目中，我们可以通过三种方式来找到答题的技巧。一是通过主体来找要点;二是通过问题来找点;三是通过步骤来找点。我们知道了找点的方法和技巧之后，还需要通过一定的方法和技巧对我们的要点进行拓展，一般来说拓展就是通过“主体+方式+内容+影响”的方法来对内容进行拓充，那么在这里“方式”、“内容”和“影响”不是一定要在一个要点中均体现。下面我们来分别了解下这几种答题的方式和技巧。

　　一、通过主体找点并拓充

　　一般来说如果在审题的过程中发现题干中出现了n个主体，那么这个时候我们大概就能够找到n答题要点，然后我们要做的就是对这些要点来进行分析和拓展即可。下面我们通过一个例子来了解下这种方式。

　　例：单位领导让你带领课题组承担一项调研任务，组内成员常常交流想法、分享资料。小王将小赵的思路整理后向单位领导汇报，并在围绕此项工作的会议上受到表扬。小赵因此公开表示对小王不满，其他成员也不再积极交流，影响了工作进度。这时，你怎么办?

　　首先来审题。我们拿到题目后发现，在这个题干中出现了“小王”、“小赵”、“其他组员”以及“领导”这几个主体，那么我们在答题时就能够找到四个要点，分别是“和小王沟通”、“和小赵沟通”、“开工作会议，和小组成员沟通”以及“向领导汇报”这四个要点，那么在拓展时我们就可以通过“主体+方式+内容+影响”的方法来拓展相关内容，比如说“和小王沟通”，我们就可以拓展为“和小王沟通，向小王说明小王积极进取的态度是值得认可的，但是小王在工作的过程中私自使用他人的工作成果以及越级汇报是比较致命的，这不仅会影响同事间的关系，还会影响工作氛围，希望小王能够认识到自己的错误并找机会向小赵道歉”，在这里我们发现了我们通过“主体+方式+内容+影响”的方式就将这个要点的内容进行的充分的拓展。

　　二、通过问题来找要点

　　在面试的过程中如果我们在题干中找到若干个问题，那么此时我们也可以通过这若干个问题来找到相关的答题要点。下面我们再来看一个例子了解一下此类方法。

　　例：在一次市容环境整治行动中，一位执法人员与商贩发生了争执，参与这次整治行动的单位老员工老张对此坐视不管，你作为新人觉得他的做法存在问题。此时，你怎么办?

　　在这个例题中，我们发现出现了两个问题，一是“执法人员与商贩发生了争执”;二是“单位老员工老张对此坐视不管”，那么在这里我们就会找到两个要点来分别解决这两个问题，一个要点应该是“制止执法人员与商贩的争执”，另一个应该是“和老王沟通”，在这个题目中我们就通过了问题找到了两个相关的要点。

　　三、通过步骤来找要点

　　在解决问题类的题目中，如果发现题干中主体较少且问题就只有一个，那么这个时候我们可以考虑解决这个问题的步骤来找到相关的要点。这种方式一般是用来找解决问题类题目中的与突发事件相关题目的要点。下面来看一个例子感受一下吧。

　　例：你们正在召开一次重大会议，但是这时有个员工突然晕倒，引起很多人躁动。你作为负责人，你会怎么办?

　　通过审题我们发现题干中就一个问题“员工晕倒”，那么在这里我们的第一反应应该是什么呢?是不是就是要去送医，那么我们的第一个要点就是“及时送医”，那我们将晕倒员工送医后，要做什么事情呢?是不是需要去通知员工家属，那么第二个要点就是“通知员工家属”，那么“员工晕倒”这个问题已经被解决掉了，那接下来要做什么事情呢，是不是就是正常开展会议呀，那么第三个要点就是“继续开展本次会议”，那么会议结束后要不要做一些事情呢?也是需要的吧，既然晕倒的人员是我们的同事，我们就有一定义务去看望同事，那么第四个要点就可以是“会后组织人员看望晕倒同事”，通过解决问题的步骤，我们找到了四个要点，这就是通过步骤找要点的方式方法。

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