| 省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 联勤保障部队第九〇九医院 | 行政管理 | 干事（九级文员以下） | 宣传文化工作 | 社会人才 | 全日制本科 | 本科:汉语言文学,新闻学 | 26 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 武警部队某支队 | 行政管理 | 助理员（九级文员以下） | 综合管理保障及财务工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科 | 本科:工商管理类,经济学类,金融学类 | 26 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 陆军某单位 | 行政管理 | 参谋（九级文员以下） | 训练管理 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:军事训练与管理（专业学位）,军事训练学 本科:工学 | 26 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 联勤保障部队某单位 | 工程 | 助理工程师 | 军事设施建设 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科 | 本科:工程造价,工程管理,土木工程,工程审计 | 25 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 中央军委后勤保障部某单位 | 会计 | 助理会计师 | 会计相关工作 | 高校毕业生 | 全日制本科 | 本科:财务管理,会计学 | 25 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 陆军某单位 | 中教 | 助理讲师 | 汽车驾驶训练和修理教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:机械工程,机械（专业学位） 本科:机械类 | 24 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 陆军某单位 | 行政管理 | 助理员（九级文员以下） | 财务工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:会计学 本科:金融学类 | 23 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 联勤保障部队第九〇九医院 | 行政管理 | 助理员（九级文员以下） | 机关事务管理保障 | 社会人才 | 全日制本科 | 本科:土木工程,电气工程及其自动化 | 23 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 武警部队某支队 | 行政管理 | 助理员（九级文员以下） | 综合管理保障及财务工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:金融（专业学位）,会计（专业学位）,审计（专业学位） 本科:工商管理类,经济学类,管理科学与工程类 | 22 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 联勤保障部队某单位 | 行政管理 | 助理员（九级文员以下） | 财务工作 | 社会人才 | 全日制本科 | 本科:会计学 | 21 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 福建省长汀县人民武装部 | 行政管理 | 助理员（九级文员以下） | 综合管理保障及财务工作 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:会计（专业学位）,审计（专业学位） 本科:物流管理与工程类,工商管理类 | 21 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 中央军委后勤保障部某单位 | 会计 | 助理会计师 | 会计相关工作 | 高校毕业生 | 全日制本科以上 | 研究生:工商管理（专业学位）,会计（专业学位）,会计学 本科:金融学,会计学 | 21 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 中央军委后勤保障部某单位 | 会计 | 助理会计师 | 会计相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:会计（专业学位）,会计学 本科:金融学,经济学,会计学 | 21 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 武警部队某单位 | 行政管理 | 干事（九级文员以下） | 新闻报道 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:新闻传播学,新闻与传播（专业学位）,中国语言文学 本科:设计学类,新闻传播学类 | 20 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 福建 | 武警部队某支队 | 行政管理 | 助理员（九级文员以下） | 综合管理保障及财务工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:会计（专业学位）,资产评估（专业学位）,审计（专业学位） 本科:工商管理类,经济学类,管理科学与工程类 | 20 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 |
