| 省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 空军某单位 | 中教 | 助理讲师 | 陆勤雷达教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:计算机科学与技术 | 3 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 广东 | 空军某单位 | 中教 | 助理讲师 | 军事体育教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:军事训练与管理（专业学位）,军事训练学,教育学 本科:体育学类 | 29 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 辽宁 | 空军某单位 | 医疗 | 医师 | 临床医学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:运动医学,全科医学（专业学位）,康复医学与理疗学,内科学 本科:临床医学,中西医临床医学,基础医学,运动与公共健康 | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 山西 | 空军某单位 | 行政管理 | 助理员（九级文员以下） | 营房营产管理 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:建筑学,城乡规划学,土木工程 本科:土木类,建筑类 | 27 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 空军某单位 | 翻译 | 助理翻译 | 俄语翻译 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:俄语笔译（专业学位）,俄语语言文学,俄语口译（专业学位） 本科:翻译,俄语 | 12 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 辽宁 | 空军航空大学 | 医疗 | 医师 | 临床医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:中医骨伤科学,康复医学与理疗学,针灸推拿学 本科:临床医学 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 陕西 | 空军工程大学 | 高教 | 讲师 | 通信工程教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 研究生:计算机科学与技术,信息与通信工程 | 3 | 3 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 湖北 | 空军预警学院 | 高教 | 讲师 | 大学数学教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 研究生:计算数学,基础数学,运筹学与控制论,学科教学（数学）（专业学位）,应用数学,概率论与数理统计 | 5 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 北京 | 空军军医大学 | 医技 | 技师 | 骨科实验室相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:医学技术（专业学位）,外科学 | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 陕西 | 空军军医大学 | 护理 | 护师 | 口腔科系统护理救治和教学科研与培训 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:护理学 | 4 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 北京 | 空军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 机械工程 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:机械电子工程,系统工程,人机与环境工程,电力电子与电力传动 | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 北京 | 空军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 计算机应用、数据分析、网络维护等工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:计算机科学与技术,航空宇航科学与技术 | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 辽宁 | 空军通信士官学校 | 高教 | 助教 | 电子科学与技术相关专业教学 | 高校毕业生 | 全日制本科以上 | 研究生:通信与信息系统,信号与信息处理,导航、制导与控制,电磁场与微波技术 本科:电磁场与无线技术,信息工程,电子科学与技术,电子信息工程 | 15 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 北京 | 火箭军某单位 | 行政管理 | 干事（九级文员以下） | 机关组织工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:马克思主义理论,政治学 本科:马克思主义理论类,政治学类 | 4 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 安徽 | 火箭军某单位 | 医疗 | 医师 | 妇产科医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:妇产科学,妇产科学（专业学位）,医学遗传学（专业学位） 本科:临床医学类 | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 |
