| 省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 采购实施相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:管理科学与工程,会计（专业学位） 本科:经济与贸易类,金融学类 | 2 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 联勤保障部队某单位 | 行政管理 | 军事代表（九级文员以下） | 协调铁路、水路、航空军事运输投送工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科 | 本科:软件工程,计算机科学与技术 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 采购实施相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:管理科学与工程,会计（专业学位） 本科:经济与贸易类,金融学类 | 4 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 招标采购 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:电子信息（专业学位）,计算机科学与技术 本科:电子信息类,计算机类 | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 采购实施相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:会计（专业学位）,法学 本科:工商管理类,法学类 | 19 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 采购实施相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:会计（专业学位）,法学 本科:工商管理类,法学类 | 16 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 协调铁路、水路、航空军事运输投送工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:交通运输工程 本科:交通运输,交通工程,智能运输工程,智慧交通 | 1 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 交通运输信息管理 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:软件工程,电子信息（专业学位）,网络空间安全,计算机科学与技术,电子科学与技术 本科:电子信息类,计算机类 | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 装备设备维修 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:信息与通信工程 本科:机械类,电子信息类 | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 装备设备维修 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:计算机科学与技术 本科:计算机类 | 1 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 装备设备维修 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:电子信息（专业学位） 本科:电子信息类 | 1 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 行政管理 | 干事（九级文员以下） | 军事人力资源工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:马克思主义理论,政治学 本科:法学类,政治学类 | 11 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 通信电子装备维保技术研究 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:信息与通信工程,计算机科学与技术 本科:信息工程,通信工程,电子信息工程 | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 机械工程 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:机械工程,控制科学与工程 本科:机械工程,电气工程及其自动化,机械电子工程 | 9 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 西藏 | 陆军某单位 | 行政管理 | 干事（九级文员以下） | 宣传文化工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:新闻与传播（专业学位）,中国语言文学 本科:中国语言文学类,马克思主义理论类,政治学类 | 8 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 |
