省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 信号与系统、数字信号处理相关专业工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 光学工程,信息与通信工程 | 185 | 1 | 登录查看3 | 3:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 智能信息处理技术专业教学科研 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 控制科学与工程,计算机科学与技术 | 186 | 1 | 登录查看3 | 3:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 中国近现代史纲要教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 中国史 | 184 | 1 | 登录查看3 | 3:1 | 详情 | |
河南 | 空军工程大学 | 高教 | 讲师 | 材料领域教学科研 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 材料科学与工程,材料工程(专业学位) | 273 | 1 | 登录查看3 | 3:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 军人思想道德修养与法律基础教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 法学 | 212 | 1 | 登录查看3 | 3:1 | 详情 | |
河南 | 火箭军某部队 | 医疗 | 医师 | 心内科医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:内科学,内科学(专业学位)本科:临床医学 | 285 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 | |
河南 | 战略支援部队某部队 | 医疗 | 医师 | 医疗卫生相关工作 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:针灸推拿学本科:针灸推拿学 | 285 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 | |
河南 | 火箭军某部队 | 医疗 | 医师 | 门诊部医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:急诊医学,急诊医学(专业学位)本科:临床医学 | 263 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学印地语教学 | 高校毕业生 | 全日制本科以上 | 研究生:印度语言文学本科:印地语 | 292 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 遥感科学与技术教学科研 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士) | 测绘科学与技术 | 329 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学普什图语教学 | 高校毕业生 | 全日制本科 | 本科:普什图语 | 236 | 2 | 登录查看2 | 1:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学波斯语教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 亚非语言文学 | 237 | 2 | 登录查看2 | 1:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学希伯来语教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:亚非语言文学本科:希伯来语 | 228 | 2 | 登录查看2 | 1:1 | 详情 | |
河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学塔吉克语教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:亚非语言文学本科:外国语言文学类 | 304 | 2 | 登录查看2 | 1:1 | 详情 | |
河南 | 武警部队河南省总队医院 | 医疗 | 主治医师 | 皮肤科医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:皮肤病与性病学本科:临床医学 | 262 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 |