| 省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
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| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 电子类课程教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 计算机科学与技术 | 222 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 网络安全专业教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士） | 计算机科学与技术，计算机技术（专业学位） | 220 | 1 | 登录查看7 | 7:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学语文教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 新闻与传播（专业学位） | 220 | 1 | 登录查看22 | 22:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 大学数学教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 数学，统计学 | 220 | 1 | 登录查看14 | 14:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 教学科研工作 | 高校毕业生 | 全日制研究生（博士） | 微电子学与固体电子学 | 220 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 教学科研工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 数学，系统科学 | 220 | 2 | 登录查看2 | 1:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 无人机测绘教学科研 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 计算机科学与技术，测绘科学与技术 | 219 | 3 | 登录查看1 | 0.33:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教学科研工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士） | 中国史，世界史 | 219 | 1 | 登录查看11 | 11:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 地图制印教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生（博士） | 制浆造纸工程 | 219 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 数学教学与科研工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 数学，统计学 | 218 | 2 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 教学科研工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 测绘科学与技术 | 217 | 2 | 登录查看1 | 0.5:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 助教 | 教学科研工作 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士） | 计算机科学与技术 | 216 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 网络安全专业教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生（博士） | 电子科学与技术，软件工程 | 216 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 科学研究 | 助理研究员 | 计算机与应用技术研究 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 计算机科学与技术，软件工程（专业学位） | 215 | 3 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
| 河南 | 信息工程大学 | 高教 | 讲师 | 遥感科学与技术教学科研 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（博士） | 计算机科学与技术，测绘科学与技术 | 214 | 4 | 登录查看1 | 0.25:1 | 详情 |
