2014教资面试高分小窍门——面试“五不要”

　　在教师面试中，无论是试讲还是说课，都有一些“雷区”，是我们需要注意规避的，下面华图讲师来浅谈教师面试中的“五不要”，希望帮助大家避免这些问题。

　　一、不要透露个人信息。

　　无论是教师招聘还是教师资格，如果考官没有进行明确提问，我们不要主动透露个人信息。例如名字，毕业院校等，否则可能会被考官判定为考场违规。不透露个人信息是一种考试公平的表现。当然，在部分考试中，考官会通过提问姓名的方式确定考生信息，如果考官主动提问，我们是可以回答的。

　　二、不要考场礼仪缺失。

　　有些考生过于紧张，见了考官只知道机械的等待考官的指示，殊不知，对于一个进入考场毫无反应的考生，考官未必喜欢。因此，基本的考场礼仪一定要有。无论是问好、鞠躬，还是提问、应对都要显示出自己的礼貌待人和过硬的素质。

　　三、不要应试形式错误。

　　考试的公告中，一般会明确考试的形式，是试讲还是说课。那么在实际考试的时候，无论多么紧张，考试的形式千万不要错。试讲进行“自导自演”，说课讲述授课思路。千万不要混淆，否则后果严重。

　　四、不要讲课思路不清。

　　考试之前做好备课，千万不要语无伦次。可能我们的言词有限，说的少些或有冷场，但是通过认真讲解还是可以弥补的。如果说话的时候，逻辑不清，那么考官就无法得到有效信息，对我们的评分不利。

　　五、不要应答态度不当。

　　有时考官会在讲课或说课结束后，对考生进行提问，此时我们需要注意自己的应答态度。有些考生，情绪激动。有些考生，则是和考官“据理力争”。殊不知考官是决定我们分数的人，当有了问题或是被质疑的时候，解释说明远比说服考官更有效果。

　　以上五点，是考场上考生容易犯的错误，也是容易引起考官差评的情况，希望各位考生能牢记“五不要”，不越雷池，那么我们离成功就更近了一步。

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