2014新疆公务员:判断推理之对比实验

　　在论证中，我们将论点分为因果类和非因果类。在因果类的加强和削弱中，我们有着一种方式，叫对比实验。下面，我们来用一个例子来看下，为什么在对因果类的论证进行加强或削弱的时候我们会有对比实验。

　　现在，我的电脑不能上网了。

　　电脑 网线接口 情况

　　A A 不能上网

　　不能上网的原因：或者是电脑坏了，或者是网线接口坏了。那么，我有两种方式：

　　1 A B 不能上网 电脑坏了

　　能上网 网线接口坏了

　　2 B A 不能上网 网线接口坏了

　　能上网 电脑坏了

　　电脑坏了：换网线接口不能上网 或 换电脑能上网

　　网线接口坏了：换网线接口能上网 或 换电脑不能上网

　　现在：我要加强“是网线接口A坏了导致不能上网”

　　我进行了对比：1 在同样的网线接口A下，我换电脑，还是不能上网。

　　有了网线接口A，就有不能上网 有A，有不能上网。

　　2 在不同的网线接口下，我不换电脑，能上网。

　　没有网线接口A，能上网 无A，没有不能上网

　　我要削弱：“是网线接口A坏了导致不能上网”

　　还是对比： 3 在不同的网线接口下，我不换电脑，不能上网。

　　没有网线接口A，不能上网。 无A，有不能上网

　　4 在同样的接口A下，我换电脑，能上网。

　　有了网线接口A，能上网 有A，没有不能上网

　　因此，总结下来，没有对比，看不出因果联系。对因果关联的加强和削弱的对比实验。

　　加强手法： 有A，有B; 无A，无B。

　　削弱手法： 无A，有B; 有A，无B。

　　在因果类的论证中，一般，确定了是要对比实验，我们要求，选项中要出现不同情况之间的对比，并且，这种对比的主体必须保持一致。

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