2015年新疆公务员申论指导：驳论文写法简析

　　历年申论考试文章写作中，多数考 生还是以写立论文为主：摆明观点具体阐 释，分析并最终解决问题。对于文章功底 较弱的考生，这种写法当然是需要首 先掌握的。但为了开 拓思维锻炼文笔，对于写 作能力较强的考生，也不妨 尝试写写驳论体裁。下面新疆华图 就对驳论文进行简单介绍。

　　驳论文与 立论文并非简单的二元对立，其本质上仍然是 在发表自己的见解。实质上来说，驳论文源于一种论证方法，即“反证法”。常规论证方法只要对于自己的观 点摆事实讲道理，从而正 面解释证明即可;而“反证法”则需要 自己找出一个与自己观点完全违背 的错误观点，并加以批驳，从而确立自己的观点。

　　驳论文并不少见。鲁迅先生在《中 国人失掉自信力了吗》一文中，为了论证自己的观点，先是摆出了“ 国人求神拜佛，怀古伤今”、“于是有人感慨曰：中国人失掉自信力了”这样的“靶子”。接着从“他信力”、“自欺力”两方面告诉我们，这是自古以 来一直存在的，不用大惊 小怪。之后话锋一转，从事 实层面落下结论：“说中国人失掉了自信力，用以指一 部分人则可，倘若加于全体，那简直 是诬蔑”，成功佐证“国人依然有脊梁”。

　　古文名篇中也常 有此种写法。嵇康著《声无哀乐论》以 论证“至夫哀乐自以事会，先遘于心，但因和声以自显发”的观点，就是假借了一位前来质疑的“秦客”，通过反驳这位反对者，从而 成功证明了“单纯声音并无哀乐善恶之分”这样的宏论。贾谊过秦“仁义 不施而攻守之势异也”，整篇几乎没有去正面涉及“仁义不施”的内容。而是通过 秦灭六国得天下的过程告诉我们，秦失天下不在自身弱小，不在军事失 利，更不在防御不当。如此，秦失天下自然是 源于“仁义不施”。

　　可见，好的驳论文，对于文章 的论证力度会有很大提升，对于文章灵活性也会 有很大的帮助。具体来说，一篇驳论文主 体部分应包含四个阶段：摆明错误观点——详细分析危害——深挖问题 根源——指出解决办法。

　　而其中的重点与难点，在于第一部分，也就 是摆明错误观点。这里需要说明的是，这个“错误观点”需 要是“错误的”，但又不能“错得太离谱”，也就是必须还要有一定 的受众。举个例子来说，我想论证“需 要全面推进素质教育”，然后给自己树立一个错误观点——“无需 推进素质教育”。这就属于失败的例子，这种反证 只是一种“自导自演”，没有任何意义。

　　那什么是有意义 的“错误观点”呢?例如我们近年来常说“中国制造”，当下 有很多国人很多企业，依然将“中国 制造”的关键放在“制造”二字之上，而忽视了背后的“中 国”内涵。这就是一个比 较好的“错误观点”，我们去反驳它 才有意义。

　　以上是对驳论文的简单介绍，希望对考 生拓展申论写作思维有所帮助!

　以上为本文的全部内容，由新疆公务员考试网提供，希望对考生有所帮助！更多新疆公务员招考信息，请及时关注新疆公务员考试招考资讯/新疆人事考试网