2017年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘高中教师笔试说明(13)

美 术

一、考试目的

考查了解考生对报考岗位所必需的美术知识和业务能力的掌握程度。

二、考试形式

1.考试采用闭卷、笔试形式。试卷的问卷与答卷分离;作答时，将答案写在答卷上，写在问卷上无效。

2.考试时间及分值：考试时间为150分钟，试卷满分为150分(其中综合知识30分，学科专业知识120分)。

3.试卷结构：填空题约占20%;选择题约占30%(单项选择);简答题约占20%;技能作图题约占10%;案例分析题约占20%。

三、难度设计

容易题、稍难题、较难题比例为：6∶2∶2。

四、命题依据

以《普通高中美术课程标准(实验稿)》中的理念、主要精神，以人教版、人美版、湘美版的普通高中美术课程标准实验教科书《美术鉴赏》《绘画》《雕塑》《设计》《工艺》和义务教育课程标准实验教科书《美术》中的基本内容为命题依据。

(一)内容比例

高中、初中知识所占比例为7∶3。

(二)考试能力要求

1.理解造型语言，了解美术创作的过程与方法，能选用相关材料、技法或现代媒体创造性地进行表现、设计或制作，表达自己的思想和情感以及美化生活。

2.能描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象，了解美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，理解美术作品的文化含义和风格特征;热爱祖国优秀的传统文化，尊重并理解世界文化的多样性。

3.能通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系;会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题。

4.会运用美术展示的知识和方法，有创意地展现美术学习的成果，有自我表达的意识，会自我评价和评价他人美术学习的成果;能通过以视觉艺术为主的艺术交流，与他人进行思想和情感沟通。

5.能够认识和理解线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，并能够运用对称与均衡、对比与和谐、多样与统一等组织原理进行造型活动。

6.了解“物以致用”的设计思想，能运用设计和工艺的基本知识和方法，进行有目的的创意、设计和制作活动。

(三)考试基本内容

根据《普通高中美术课程标准》(实验)划分的模块“美术鉴赏”、“绘画”、“雕塑”、“设计”、“工艺”以及《义务教育美术课程标准》划分的“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”三个领域中的基本知识与技能和相关教学内容。

1.高中知识

中外古代、近现代优秀美术作品鉴赏。重要的美术家及其代表作

品、主要风格、流派。

形体的比例、构图、明暗、透视和色彩等知识。

中国画、素描、水粉画、水彩画、油画、版画及卡通等绘画类别

中的某种基本技法、表现形式。

雕塑语言、类型和制作方法。书面的形式评价自己和他人的绘画

作品或雕塑作品。

设计基础、视觉传达设计(标志、招贴画等)、工业造型设计(服

装、生活用品等)和环境艺术设计。

计算机平面设计的基本操作方法，计算机三维立体设计的基本过程。

2.初中知识

造型元素和形式原理。

构图、明暗、透视、比例和色彩知识。

速写、素描、水粉画、水彩画、中国画、版画、雕塑等基本概念、类型和表现方法。

设计的主要门类、基础知识和基本技法。

对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等形式原理和制作方法。

连续纹样等图案知识。

标志、吉祥物、招贴、请柬等设计知识。

中国民间美术种类的主要特点及作品的寓意。

(四)命题基本要求

1.严格依据课程标准和考试说明所要求的能力水平和内容，不出偏题、怪题。

2.命题突出对美术学科基础知识和技能的理解和运用，注重对考生教学运用能力的考查。

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