2017年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘小学教师笔试说明(7)

音 乐

一、考试目的

考查了解考生对小学教学所需的音乐基础理论知识、综合素养及分析、解决问题的能力。

二、命题依据

以《全日制义务教育音乐课程标准(2011年版)》、《普通高中音乐课程标准(实验稿)》为命题依据，以现行的小学、初中和高中音乐鉴赏教材为基本内容，着重对音乐基础知识和音乐教学理念应用的考查。

三、考试形式和试卷结构

1.考试形式：闭卷、笔试。试卷的问卷与答卷分离;作答时，将答案写在答卷上，写在问卷上无效。

2.考试时间及分值：考试时间150分钟，试卷满分150分(其中综合知识30分，学科专业知识120分)。

3.试卷结构：

(1)试卷内容：音乐理论基础、音乐欣赏基础、歌曲、乐曲和戏曲等相关知识。

(2)主要题型：客观题(含填空题、选择题、判断题、连线题、译谱题、移调题)约占60%，主观题(含简答题、论述分析题)约占40%。

(3)试卷难易比例：容易题、稍难题、较难题比例为6∶2∶2。

四、考试范围

考试内容：以教育部小学音乐1-6年级教材，7-9年级音乐教材和高中音乐鉴赏模块的内容为依据。其中，小学、初中、高中知识所占比例为4∶5∶1。

(一)音乐基础乐理知识

1.音：音的产生原理、乐音与噪音、乐音的四种性质;乐音体系、音级、音列、音名、音组名称、半音、全音与等音等概念。

2.音律：十二平均律、自然半音与变化半音、自然全音与变化全音;记谱法中的常用记号，包括五线谱的各种谱号、调号。

3.节奏与节拍：节奏、节拍、拍子、常见的单拍子、复拍子与混合拍子;正确的音值组合法;二连音、三连音、四连音、五连音、六连音、七连音、九连音;自由延长记号与连音线的作用。

4.装饰音与常用记号：各种装饰音与常用音乐记号，包括力度、速度记号。

5.音程：音程的名称、标记、分类;自然音程、变化音程、等音程、单音程、复音程及音程转位。

6.和弦：三和弦、七和弦、原位与转位三和弦、七和弦。

7.调式基础知识：大调式、小调式、音阶结构、民族五声调式的音级标记;等音调、平行调、同主音大小调。

8.译谱与移调：将简谱译成五线谱或将五线谱译成简谱，按移调的概念进行移调。

9.创编4—8小节的节奏型或旋律。

(二)音乐综合常识和音乐欣赏知识

1.人声的分类、演唱形式，中外著名民歌及歌曲，区分大合唱、组歌等教材中的作品结构、音乐体裁形式。

2.文艺复兴时期的音乐、古典乐派、浪漫乐派、民族乐派、印象乐派、现代主义音乐及通俗音乐体裁知识、风格特点。

3.中国民族器乐常识、分类及演奏形式。

4.西洋管弦乐队常识、分类及演奏形式。

5.大型器乐体裁知识及其名曲：(1)室内乐;(2)组曲;(3)奏鸣曲;(4)协奏曲;(5)交响曲。

(三)中国戏曲、中外歌剧、音乐剧及戏剧和影视配乐等相关知识。

(四)音乐历史与相关文化，中外音乐发展的简要历史、代表性的音乐家，不同时代、不同民族的音乐，少数民族的民歌、器乐特征。

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