2019年新疆特岗教师面试备考：漫画题的特点及分析技巧

　　漫画题的特点主要有以下几个：

　　一、题目设问形式

　　通过分析近年来的面试题，我们发现漫画题在题目的设问形式上一般表现为两种形式第

　　一种是“拟标题+谈认识”形式，即先让考生为漫画拟定一个题目，然后要求考生根据自己拟定的题目、联系与漫画反映的相关社会问题谈自己的看法。

　　第二种是让考生直接说明漫画立意，或者谈谈对漫画看法的设问形式。

　　二、漫画类别

　　对于漫画题的考查，结合近年面试题，我们发现，在漫画类别的选择上具有一定的倾向性，即面试所选漫画多是反映具有一定消极影响的社会现象或是具有一定哲理寓意的漫画。

　　三、漫画涉及内容

　　综合分析近年面试题，我们发现，对于漫画类问题的考查，所选漫画涉及的内容多与个别政府部门的不良工作作风，如工作态度消极、盲目跟风等现象、群众普遍关心的养老、交通等问题有关。这也提醒广大考生，在看到一幅漫画时，不要盲目定主题，而要学会发散思维，与当下的社会状况相联系，明确漫画的真正含义。

　　了解完漫画题的特点，下面就来看看审题技巧和分析方法。

　　一、漫画题的审题技巧

　　鉴于漫画题的命题形式一般为“题目+图片”的形式，所以漫画题在审题时，主要审两点:一审“题目”，着重看题干的设问部分，把握题目的要求，看是“拟标题+谈认识”的形式还是“直接谈认识或看法”的形式;二审“图片”，即看图片中的画面、人、事、物文字、注解、标题以及描述的相关情境等，还要注意漫画的夸张部分，如果是两幅漫画，则还要注意漫画的对比部分。漫画题审题的目的是让考生能够对漫画的各个细节有整体的把握，进而能够描述漫画揭示漫画的寓意，为之后拟定标题并分析论证漫画寓意奠定基础。

　　二、漫画题的分析方法

　　在审完漫画题之后，我们就要对漫画的寓意进行分析，是对于“拟标题+谈认识”形式的漫画题，我们则要先给出题干要求数量的标题，再进行分析和论证。在拟定标题的时候一定要注意契合漫画内容或者寓意。在分析环节则可按照时政热点类题目或哲理思辨类题目的论证观点部分的思路进行作答，从多角度进行阐述。但是考生要注意一点，漫画题是用简单而夸张手法来承载深刻的思想内涵，所以分析一定要全面、深刻，观点正确。

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