2021新疆省考面试热点：大学生薅“APP系统漏洞”羊毛，谁应该担责？

　　大学生薅“APP系统漏洞”羊毛，谁应该担责?

　　新疆华图 胡倩

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　　【背景事件】

　　近日， 江苏5名在校大学生利用肯德基APP应用程序中客户端和客户端之间数据不同步的漏洞，骗取兑换券或取餐码，售与他人牟利20余万元，被判处有期徒刑并处罚金。

　　【试题模拟】

　　近日， 5名在校大学生利用某快餐APP应用程序中客户端和客户端之间数据不同步的漏洞，骗取兑换券或取餐码，售与他人牟利20余万元，被判处有期徒刑并处罚金。这些大学生欺骗商家，谋取不义之财，受到了法律制裁，但还有不少网友跟帖表示，“商家自己的漏洞，应该自己埋单”“责任在该快餐平台，不在大学生”。对此现象，你怎么看?【参考解析】

　　一、表明对大学生薅“APP系统漏洞”羊毛的行为持否定态度

　　近年来，随着智能手机和ipad等移动终端设备的普及，人们逐渐习惯了使用APP应用程序上网的方式。 APP应用程序一方面为我们的生活带来了巨大便利，另一方面也带来了一些大学生利用系统漏洞，欺骗商家谋取利益的问题，因此，我们需要对APP应用程序这样的新生事物持包容审慎的态度，对其带来的问题要高度重视，积极采取措施。

  

　　二、阐述大学生薅“APP系统漏洞”羊毛的行为有哪些危害?

　　大学生利用 “APP应用程序系统漏洞”，欺骗商家进行牟利的行为是一种不诚信的行为，会令商家与消费者产生矛盾，在一定程度上破坏市场秩序;甚至其造成的严重后果更是一种违法行为，如若不进行有效惩戒，会助长一些人依靠投机取巧的手段，谋取不义之财的不良社会风气。

　　三、探究大学生薅“APP系统漏洞”羊毛的行为有哪些原因?

　　部分大学生盲目追求金钱与利益，思想道德建设不过关，法律意识薄弱;商家的APP应用程序自身存在系统漏洞，缺乏有效的内部规范和监管，使得这些大学生有机可乘;政府没有引导商家积极承担相应的社会责任，使得一些商家只注重经济效益，而不完善其网络系统及相关服务。

　　四、制定合理的对策

　　(1)应对大学生做好宣传教育，使其树立正确的价值观，增强其法律意识。可以通过“三微一端”，对大学生进行正反面案例宣传，法制教育宣传等;还可以将宣传教育任务落实到班级，积极开展主题班会活动，使大学生亲自参与讨论;另外，还可以充分利用学校广播、横幅进行普法宣传，营造大学生能够知法、懂法、守法的外部环境。

　　(2)企业应加强内部监管，主动进行相关服务系统的全面升级;完善消费者对相关问题的反馈渠道，若消费者向商家提出有效建议，可以予以一定奖励，以鼓励消费者对应用程序的共商共建。

　　(3)政府应建立健全的与APP应用程序系统漏洞相关的条例规定，使相关案件审理时有据可依;积极引导商家承担相应的社会责任;拓宽消费者和商家的双向举报途径，加强外部监督。

　　五、思维导图一览

   

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