新疆农信社招考备考锦囊之综合写作备考策略

　　综合写作备考策略

　　既然综合应用或综合写作并不等同于申论写作，那么在复习备考时如何做大有针对性、有的放矢呢?华图教育根据常年指导经验，将综合写作的备考策略归结为“一个中心”、“两个基本点”、“三个代表”、“四项基本原则”、“五个统筹”。

　　所谓“一个中心”，即以“提升应试能力为中心”。

　　所谓“两个基本点”，就是以掌握“基本题型”和“基本方法”为抓手。

　　所谓“三个代表”，就是以“历年真题”为代表，因为真题明道;以“考场高分范文”为代表，因为范文优术;以“社会时事热点”为代表，因为热点取势。

　　所谓“四项基本原则”，就是以多练习勤思考为基本方法，以坚定政治立场为基本方向，以遵守党纪国法为基本底线，以空心态低姿态为基本心理。

　　所谓“五个统筹”，就是要积极统筹自身定位与发展方向，积极统筹日常生活与平时备考，积极统筹基本学习和综合学习，积极统筹能力培养与答题技巧，积极统筹复习阶段与心态调节。

　　综上所述，考生在备考综合写作时，要注重提升自己的应试写作能力，在平常的生活中就要积极备考，多练真题、多关注时事、多看范文、多动手写作，同时配以适当的答题技巧，就能在综合应用能力或综合写作中发挥自己应有水平，顺利通过考查。

　　那么，综合写作各个题型的备考如何开展呢?请看接下来的具体分析。

　　综合写作答题技巧与注意事项

　　做好综合写作部分的试题需要平时的日积月累练习，也需要采用必要的答题技巧，华图教育总结多年高分作文的范例经验，为广大考生提供了以下答题技巧，希望对考生应对综合写作有所裨益。

　　一、临场高分秘诀

　　(1)字迹清晰!

　　(2)首尾段、首尾句原则。

　　(3)使用优美的过渡段落。

　　(4)关于草稿纸的用法：概括归类/提炼对策/斟酌首尾段和首尾句。

　　(5)语句力求通顺。

　　(6)语言”官”化。

　　二、分析问题的基本套路

　　(1)分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点

　　万能模式：

　　材料中提出的两种思路/观点/理念分别是A和B。

　　A的积极性表现在……/在……方面存在明显的优势/，但是在……则存在明显的局限性/不足;

　　B的积极性表现在……/在……方面存在明显的优势/，但是在……则存在明显的局限性/不足。

　　因此，我认为，我们应当把A和B结合起来，在……方面发挥A的优势，在……方面发挥B的优势，使相辅相成，相互促进。

　　(2)分析评论某个特定的社会事实或社会现象

　　万能模式：

　　某某事件既有合理性的一面，又有不合理的一面。其合理性表现在……;

　　其不合理性表现在……。

　　因此，我们应当辩证地看待问题，对于某某事件，要具体问题具体分析/要因地制宜，要……，不能一概而论。

　　三、五大层面及常用规范对策语言

　　(1)制度体制机制法律法规层面;

　　A、建立健全各项制度(激励制度、利益相关制度、分工制度、奖惩制度、决策制度);

　　B、形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制;

　　C、预防应急机制(编制应急预案，增加人力、物力、财力储备)和保障机制;

　　D、组织机制、协调机制：包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等;

　　E、建立完善各种监督机制;

　　F、形成信息的反馈机制。;

　　G、实行一把手负责制;

　　H、建立和完善引咎辞职制度;

　　I、严格…责任制和责任追究制，把责任落实到每一个单位、每一个岗位、每一个生产经营者。

　　J、建立健全领导问责制度.

　　K、完善相关方面的法律法规，对相关的权利、义务、责任及法律情行进行严格清晰的界定;

　　L、法律程序公正透明，尊重当事人知情权和参与权，使当事人的权力得到充分保障。

　　M、要制定和健全相关法律条例，修订现行的法律行规，填补……立法上的一些漏洞，使……工作更加规范，让不法之徒无法律空子可钻。

　　(2)监管执行层面;

　　A、加强社会监督(群众监督)，设立举报热线(举报信箱);

　　B、媒体监督;

　　C、领导(上级)监督;

　　D、建立完善系统严格的评价、考核的指标体系;

　　E、加大整顿力度;

　　F、违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人;

　　G、发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，决不姑息;

　　H、有权必有责，用权受监督，违法要追究。

　　I、加强…方面监管，规范…方面管理，确保…方面政策法规的落实执行。

　　G、加大执法检查力度，同时改进执法方式。

　　(3)观念层面;

　　政府观念：

　　A、把……纳入议事日程;

　　B、加强……的意识;

　　C、倡导……的信念;

　　D、各级领导干部要高度重视……问题，明确相关责任人的责任，将……纳入到政绩业绩的考核指标体系中，树立正确的政绩观。

　　社会观念：

　　A、电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识。

　　B、通过教育培训，提高广大人民群众的素质，在全社会营造…的氛围。

　　(4)技术层面;

　　A、依靠……技术，解决……问题，加强基础设施建设，进行科技创新;

　　B、加大科技投入，加强科研开发和技术改造，用现代科技手段提高…能力。

　　C、促进研发，拥有自主知识产权;促进和加快科技知识成果转化;提高从业人员素质。

　　(5)财政投入层面;

　　A、在……方面，大力增加财政投入;

　　B、增加对……的财政和贷款支持。

　　四、利用资料的五种方式

　　1、对于材料中表述全面、细致、准确的做法，直接加以摘抄，形成现成对策;

　　2、对于材料中类似的做法，加以归纳整合，化零为整;

　　3、从某一层面提出对策，若材料给定的信息比较少，需要进行信息扩展时，可以充分利用材料中的例子，去掉例子的主体，取其具体操作，作为该条对策的具体阐述;

　　4、从某一层面提出对策，若材料给定的信息较少，需要进行信息扩展时，也可以找出要解决的大的问题中的一个或几个问题的具体表现，围绕该具体问题来加强监管或采取其他的措施;

　　5、从某一层面提出对策，若材料给定的信息较多，但均相互独立时，也可以仅拿出其中的一条，围绕该条阐述到位。

　　考生在事业单位综合写作或综合应用能力考试中，要做到以下这三大纪律、八项注意，高分作文来之不易，滴点小事都需谨记于心。

　　三大纪律：

　　1、牢记解题顺序：一定要从第三项“作答要求”开始，做到慢审题，快答题。《综合应用能力》考试试题由三部分，一是，注意事项，二是，给定资料，三是，作答要求。作答时，一定要记住，必须从第三部分，作答要求开始作答。因此，从“作答要求”开始，大致了解材料的主题，再带着问题阅给定材料，比较容易理解材料，最后开始答题，就不会偏离方向。

　　2、牢记阅读材料：一定要“一快二慢细思量”，力争吃透材料。阅读材料一定要按方法进行选择性阅读，边读边快速勾画，快速总结每段的主体意思，对于重点信息一定要慢读，并慎重思考这些信息所要表达的内容，同时，进行归纳总结，而且要注意研究段落之间的区别与联系，最终把握主旨，只有理解了主旨，才能确立大局观。

　　3、牢记对照“作答要求”的问题：仔细在文中查找相关材料，整理答案。《综合应用能力》试题的绝大多数答案都可以在材料中找到。因此，要带着问题，对照材料，认真思考，要坚持从材料中来，到材料中去的原则答题。

　　文章写作八项注意：

　　1、看清问题和要求，比如字数要求、内容范围、身份限定等。

　　2、行文过程中不要写病句和错别字，尤其是首末段、首末句。

　　3、标题最好先写，防止忘记，另注意标题的格式写法。

　　4、开头第一段提出现象问题，尽快恰当表达论点。

　　5、注意经常要回扣一下总论点，表示强调。

　　6、不要写错就赶紧涂掉，可以立即调整，或最简方式删除之。

　　7、材料中的信息可以借鉴整合行文，切忌整段抄袭和挪用。

　　8、文章无论如何必须写完。

        2014年新疆农信社备考

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