2020-08-21 15:36:19 新疆公务员考试网 //xj.huatu.com/ 文章来源：未知
2020教师招聘教综之课程内容
概念 |
课程内容是指由符合课程目标要求的一系列比较规范的间接经验和直接经验组成的用以构成学校课程的文化知识体系 目前我国中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成 | |
| 课程内容的具体表现形式 | ||
| 名称 | 概念 | 主要内容 |
| 课程计划/教学计划 | 根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件 | 内容：规定了教学科目的设置（中心问题）、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排 特征（义务教育阶段）：强制性、普遍性、基础性 地位：是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据 |
| 课程标准/教学大纲 | 每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件 | 内容：规定了学科的教学目的、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教 学方法的基本要求 基本框架：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录 地位：是编写教科书和教师进行教学的直接依据；是衡量各科教学质量的重要标准 |
| 教材/教科书 | 根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用品，是课程标准的进一步展开和具体化 | 内容：教材可以是印刷品（包括教科书、教学指导用书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、光盘等） 地位：教科书是教材的主体、教师进行教学的主要依据 |
| 教科书编写应遵循的基本原则与要求 | ||
| （1）科学性与思想性相统一； （2）强调内容的基础性与适用性； （3）知识的内在逻辑与受教育者的心理顺序要求的统一； （4）理论与实践的统一； （5）注意与其他学科的纵向和横向的联系 | ||
| 课程内容的选择依据 | ||
| （1）课程目标；（2）学生的需要、兴趣和身心发展水平； （3）社会发展；（4）科学文化知识 | ||
——推荐阅读——
招考公告——2022新疆教师资格证报考公告
教资考题——2022新疆中小学教师资格证考题
考试技巧——2022教师资格证备考技巧
相关问题——教师资格证笔试考试内容有哪些？
教师面试——2022教师资格证面试0元课
以上为本文的全部内容，由新疆公务员考试网提供，希望对考生有所帮助！更多新疆公务员招考信息，请加新疆公务员考试交流群
，及关注新疆公务员考试招考资讯/新疆人事考试网。
上一篇：2020教师招聘教综之教学过程
贴心微信客服
新疆华图公众号
公告啥时候出？
报考问题解惑？报考条件？
报考岗位解惑 怎么备考?
冲刺资料领取？
10万+
阅读量150w+
粉丝1000+
点赞数
